第三十三章 班委会开会

陈文海正在批改作业，张雪梅过来对他说：

“我有话要和你说，你跟我出来一下！”

来到操场上后，张雪梅告诉他：

“瞿校长和高主任找我谈了一次话，要我和赵老师互相配合把班级工作做好。”

“赵老师是班主任，你是团支部书记，当然应该互相配合好！”

“其实，我们俩也应该互相配合好，因为你是语文老师，我是政治老师！”

“你对这个班还有没有信心？”

“信心不大，你呢！”

“我也是！”陈文海接着对她说：“如果我现在仍然是班主任就好了！”

“赵志刚是老教师，教学经验要比你丰富得多，正是考虑到这一点，学校领导才让他接替你当班主任的。”

“我认为：赵志刚是教化学的，不适合当班主任！”

“他以前也教过语文，还当过班主任。我认为：他现在当班主任还是比较合适的。”

回到办公室后，王秀兰问陈文海：

“刚才，张雪梅和你在操场上说什么？你们俩是不是又在谈恋爱？”

“你可不要瞎说！如果你这话让校长听见了，他又该找我和张雪梅的麻烦了！”

“怎么，他反对你们俩谈恋爱？”

“你才知道？”

“我过去模模糊糊地听说校长好象不赞成你们俩好，我还曾经问过他为什么不赞成，他说：不是他不赞成，而是你不需要花瓶和绣花枕头，你需要的是红颜知己！”

“这是两码事！我这样说并不等于我不爱张雪梅！花瓶和绣花枕头也好，红颜知己也好，它们和爱情之间的关系不像1+1=2那么简单！我确实说过我不需要花瓶和绣花枕头，我需要红颜知己，那是由于我在事业上需要一个帮手！可是，我这样说并不意味着我不需要爱情！”

“你这么能说会道，不愧是一个中学语文老师！”

在办公室里，班主任赵志刚正在和初一班课任老师和班干部们开会。参加会议的班干部有班长兼学习委员李慧芳和语文课代表陈晨。

赵志刚对李慧芳说：

“你要在班里起模范带头作用，只有这样，才

能扭转班风，使初一班成为先进班集体！当然，除了你，班干部们都要起模范带头作用。”

“有的同学基础太差，还养成了很不好的习惯，要想成为先进班集体谈何容易呀！”

“只要我们大家共同努力，成为先进班集体也不是不可能的！”陈晨说道。

“陈晨同学说得对！”张雪梅对大家说：“只要我们心往一处想，劲往一处使，大家拧成一股绳，就一定能把初一班建成先进班集体！”

“你有这种精神状况难能可贵！学校让你当政治老师和团支部书记算是选对人了呀！”

“我只不过是说说而已，做得还很不够，希望同学们对我多加监督！”张雪梅谦虚地对班干部们说。

“陈老师，你是语文老师，又是大学生，有什么要说的吗？”赵志刚问陈文海。

“我没什么要说的，只是希望同学们尽最大努力把语文学好。”陈文海对班干部们说，“班干部是班主任的助手，要协助班主任做好工作，只有这样，才能扭转我们这个班的落后面貌。我相信：只要大家齐心协力，我们班的语文成绩就一定能够上去！”

散会后，陈文海又找李慧芳、陈晨等同学谈了一次话。

“要想把我们班的语文成绩提上去，你们就一定要和我配合好！”陈文海对他们说：“如果我现在还是班主任，身体又好，就一定会比赵老师更有办法，采取的措施更得力！我这样说没有丝毫贬低赵老师的意思，而是说，我不是孬种，也是一个血气方刚的热血青年！”

“我的伯母说：陈老师才华横溢，只是由于身体不好，所处的环境不好，限制了他才能的发挥！”李慧芳对大家说，“我的伯母还说：这是陈老师的悲剧！”

“明天，太阳还会照常升起来！”陈文海乐观地对大家说道：“我坚信：总有一天，大家会真正地认识我，真正地认识我的价值！”

“那么，这一天要等到什么时候呢？”陈晨天真地问陈文海。

“也许是在10年后，也许是在20年后！”陈文海对未来充满了信心，“我坚信未来一定会是美好的！”

在办公室里，陈文海对张秀英说：

“我以后可能会改行。”

“你上的就是师范，除了教书还能干什么？现在我们国家师资力量很薄弱，中小学急需像你们这样的师范毕业生，你要想改行是很难的，除非你有关系。你应该树立终身从事教育事业的思想，因为教育在整个国民经济中处于举足轻重的重要地位。”

“这我知道。”陈文海苦笑了一下，“如果不是身体方面的原因，我怎么会有改行的念头！其实，我从小就想当老师，填报志愿的时候，我就做好了终身从事教育事业的思想准备，只是由于我现在身体太坏，不允许我再在教育界待下去！我不能误人子弟呀！”

“你现在身体不好只是暂时现象，你不可能永远身体不好吧？”

“那倒也是。”陈文海喝了一口茶，然后接着说道：“不过，外人由于不了解情况，会误认为我没有真才实学，整天混日子！时间一长，我的名声会被搞臭的！”

“有这种可能。”张秀英笑了一下，“不过，你也不要太悲观。我相信：总有一天人们会真正认识你的！十几年来，你广泛涉猎，博览群书，因此，你的知识面很广。在你的身上有一股浓浓的书卷气，各方面的素质都很好，我们教育界正需要像你这样的人才！听大姐的话，赶快打掉改行的念头，老老实实地教你的书！完全可以这样预料：一旦你的身体好了，潜能得到了充分的发挥，你很有可能成为中学语文教学方面的佼佼者！”

“你能这么看待我，我感到很高兴。我想：有你的鼓励和鞭策，我一定会在教育界长期地待下去！我希望自己能在不久的将来为中学语文教学作出杰出的贡献！”

“我希望你以后能成为中学语文特级教师，甚至成为语文教育家！”

“我一定努力，不辜负你对我的殷切期望！”

尽管有张秀英的帮助和提携，陈文海的决心也很大，然而，现实是残酷的，20多年来，在荆棘遍地和险象环生的人生道路上，陈文海经历了常人难以经受的挫折和磨难，忍受了常人难以忍受的痛苦和屈辱！

使他们俩感到欣慰的是：30年来，尽管中国的改革充满了艰难险阻，然而，终于取得了令人瞩目的辉煌成果。在这艰难历程中，陈文海尽管有过犹豫和彷徨，然而，他在苦难中挺了过来，成为顶天立地叱咤风云的时代英雄！