1．平凡自有平凡的快乐

事实证明，世界上只有百分之二的人能够得到了不起的成功，而百分之九十八的人只能是平平常常的普通人。有些聪明能干、有远大抱负的年轻人总是瞧不起那些平凡过日子的人。他们认为这些人“没出息”、“微不足道”，“活得没意思”，而且在发现自己奋斗失败、无所作为，面对和常人一样平淡无奇的生活时，他们就会觉得生活无聊透了，因而生出无尽的烦恼。

宋宇卓毕业于某名牌大学，学识渊博，心高气傲，毕业后他没有像其他同学那样去大公司上班，一步步赢得晋升，因为他有更远大的目标：自己创业，并逐渐将公司做大做强，直至进入世界一流企业行列。在家人的支持下，宋宇卓开始了他的创业历程：他办过网上连锁商店，卖过电脑，开过会计服务公司……两年下来，宋宇卓一事无成，而他昔日的同窗们都已成为经理级的人物了。家里人对他这样乱折腾实在看不下去，就逼着他去报考了公务员。宋宇卓被分配到某环保机关担任文职工作，但这份工作显然不能让他满意，他抱怨工作繁琐，认为这样做下去也不会有什么前途，于是他每天都在烦恼着，为理想与现实的落差而痛苦着。

生活有目标，想出人头地，可以说是一种相当积极的心态，可是这必须建立在对平凡生活的肯定之上。惟有对平凡生活的肯定，才能让人更发奋向上。相反的，如果对平凡生活的状况一直抱着不满的态度，那么出人头地的想法，反而会给你带来负面的影响。

现实生活中，还有许多个“宋宇卓”，他们无法接受平凡的生活，更不懂得从平凡中找出伟大，因而他们的“远大理想”带给他们的通常是烦恼而不是希望。

其实，做一个平凡的小人物也并没有什么不光彩的。生活中我们常常忽略了小人物，可小人物并非是愚人蛮者，恰恰相反，他们多是能工巧匠。人人都有自己的生活方式，小人物没有大人物的辉煌，但却有自己平实的欢乐，我国著名物理学家钱学森对此深有体会。他不是专职搞教育工作的，但是，他很懂得教育之道。他不仅把渊博的知识传授给学生，

而且善于做学生的思想工作，善于用先人的哲理启发学生。

当时，有个别学生因专业不对口而引起思想波动，认为从事火箭导弹事业是大改行，所学非所用，搞不出什么名堂来，白白贻误了青春，原想搞本行当个“大科学家”、“大人物”的梦想破灭了，因而，不安心学习。这个问题虽说是存在于个别人身上，但是，这种认识容易在其他人身上产生共鸣。因为，搞火箭和导弹对于绝大多数学生来说，都是“专业不对口”的。

钱学森了解到这个情况之后，便在一次谈心会上，谈了一些富有哲理、幽默风趣的话，产生了很好的效果。会上，他教育学生说：“我想，当人类还生活在伊甸园的时候，是分不出什么大人物和小人物的。只是人类自然渐渐地感到大家都是一般高低的生活太乏味了，于是，才有人站在了高处，成了大人物。人群里便有了大人物与小人物。”

“其实，少数大人物的存在，首先是因为有千千万万不显眼的小人物的衬托。时常是小人物成就着那些大人物。小人物就像池塘里的水，大人物就像浮出水面香气袭人、亭亭玉立的荷花。试想，没有水，荷花何以生存！”

“人们往往只看到少数大人物的作用。实际上，在日常生活和平凡的事业中，小人物比大人物更不可少。虽说不想当元帅的士兵不是好士兵，但是，如果每一个士兵都想当元帅的话，那支军队肯定是无法打仗的。拿破仑再厉害，真正动刀枪的还是成千上万的士兵。”

正如钱学森所说，有了小人物的安分，才成就了大人物的辉煌。大人物蓝图一描，众多勤恳的小人物努力为之工作，成绩便被一点一滴地造就出来。成绩辉煌之后，大人物便有了资本，于是靠着一丝思想的灵感，继续推动着世界前进的脚步。

一个站在山顶上的人和一个站在山脚下的人，所处的地位虽然不同，但在两者眼中所看到的对方却是同样的大小。所以如果你是一个平平常常的小人物，那就千万不要妄自菲薄，不要自寻烦恼，不要因为仰慕大人物头上的光环而忽略了自己的生活。