开学季---两条板凳风波（中）

会议开到十点钟即将结束时，突然坐在会议室的右边角落里的一位剪着齐耳短发的中年女教师举起右手要求发言。

杨泽平校长就对她说：“黄老师，你还有什么宝贵的意见，你只管说吧。”

黄老师站起来说：“杨校长、谢主任，我也是快到退休年龄了的，本不想多嘴，但你们都知道我的性格，肚子里藏不住话儿的，我就只问你们一个问题，今天是学校开学第一天，但我已听到有老师在课室里拿学生家长扛过来的几条板凳抵学费的奇葩事情。虽然，这件事我也只是听闻，自己也没有时间去查证核实，但‘无风不起浪’这件事肯定是真实的，这位老师也许是出于一副‘好心肠’，但学校是严肃场所，来不得半点‘胡闹’。假如这种做派不及时制止，今天拿板凳来抵学费，明天就会有人挑着柴火来抵扣杂费。那么，学校的办公费用又如何能够保障呢？我首先申明一下，我并不是针对某位教师说这样的话，我只是针对他的这种‘做法’是否妥当提出我个人的看法，我也希望我们校方领导为此作出一个合理的解释。”

杨泽平校长环视了全场一周，才开始把语速放慢说：“刚才黄老师所说之事，我到现在为止也并还不知道，假如，这是事实，那么我们学校肯定是不允许老师这样去做的。他也没有这么大的权利来决定这样去做，这点我的立场是一致的，明确的，也是坚定的。”

谢瑞云主任也接着说：“这件事，我认为不太可思义了的吧？我们学校有始以来，还从没出现过如此奇葩的事。假如，这位老师今天真的这样做了，也希望这是他最后一次。学校是绝不可能做这样的傻事情的，希望这位老师能够自己站出来，把事情解释清楚，给学校里一个交代，学校再作出相应的处罚。”

陈立民老师这时从自己的位置上站了起来，先朝全体老师鞠了一躬，才开始说：“杨校长、谢主任、黄老师，以及在座的各位老师：刚才黄老师所说的事不假，这件事情也是真实的。中午时分，我在课室里确实说过这样的话也收下了那位家长的两条板凳。那位家长也确实没缴上一分学费，而我让他的孩子把书本都领回去了。”讲到此，他故意停顿了一下，会议室里，许多老师已开始交头接耳地议论开来了。谢瑞云主任此时插话说：“陈老师呀，你也是一位老教师了，你应该对每一个学校的情况都基本了解了吧，今天怎么会做出这样的事情出来呢？”

杨

泽平校长也用怀疑的眼光投向他：“是啊，陈老师，你一定是遇到我们还不曾了解的情况吧，你能否解释一下今天的行为呢？”

学校的两位领导都已发出了质疑之声，而且，陈老师自己也承认自己今天在课室里说过此话。那么，这件事看来也不是‘空穴来风’而是‘板上钉钉’的事了。许多老师正在等着看陈老师的笑话哩？也有老师担心陈老师对这件事如何处理，他得拿出有力的证据来证明自己的行为没有损害到学校的利益才算过关。否则，今天这个难题是很难破解。

陈立民老师继续说：“各位老师，请先静一静，让我把话说完，到时候大家再去评论我这件事吧。”

陈老师说，今天我所做出的出格事先得从早几天开始说起，我是初来乍到欢亭中学，对这里的情况一点也不了解。我是提前一个星期来到这里，我为什么要比各位早这么多天过来呢，也并非我陈立民思想境界特别高尚，也并非我陈立民想做什么榜样出来给别人看。但这是我一贯的作风，我从教数十年，从来都是如此的，这点我也不想让大家猜测，你们以后可以通过别的渠道来侧面打听一下我陈立民是不是在吹牛。晚上，时间也不早了，我也尽量把事情从简来说。

我到学校后当天就发现了我们学校初三乙班和初二丙班的课室出了点状况，我不知道在座各位同仁有谁比我更早发现却没有向学校汇报的。当然，这个情况也许开始你也记的，只是当你知道这些情况时，学校老师几乎都已回去了，于是这件事就一直没有来得及向学校汇报。

我知道大多数老师都不知道学校里到底有没有出问题了。在我从教这么多年的所发生的事故本身来看，这次事情的严重性还是相当严重的。

有人问：“陈老师，到底发生了什么事情，作为我们老教师了，我们怎么会不知道发生在本校的事件呢，反而被你还没有来校的老师先知道，这岂不有些奇怪？”

陈老师接过话说：“徐老师，你听我说，事情怪就怪在这件事发生在时间上，事件发生时，许多老师都已放假回家去了，所以你们就不知道学校发生的事也是情有可原了。”

“那天我来到学校，在校园巡视过程中才发现的。就在放假最后一天，两个班级的近十人在课室里发生了打斗，也许是打得不过瘾，干脆连砖墙也被拆下来了。我和杨校长只好展开调查工作，先把事情的起因了解清楚，才能对此再做处

分。”

在调查过程中，我发现我校有一些学生的家庭困难程度远比我所想象的要困难许多。在这次调查中，我发现初中一年级同学包周桐的家特别困难。难以想象，他的家住在二间危房之中，楼板，木柱，房梁，以及椽子都已虫蛀严重，几乎不可以住人了。别的不说，这位同学虽然没有参加打架，但是他也是拿走了一块桌板，我了解情况自然要去追回。结果，这位同学就带我上楼去，指着钉在横梁板上的板子说，我已把它用到这里去了。今天，学校开学，他父亲就扛了两条板凳过来抵债。因为，他没有钱付学费，我就与家长开玩笑说，拿两条板凳抵学费算了。其实，我没有欠学校一分书学费，不信，你们可以找校财务小陈去核实，我班级学生所欠学费我都拿自己的钱先垫付出去了，因此，学生所欠学费都与学校无关。

大家都把眼光投射到财务陈老师身上，陈老师就说：“陈老师确实没欠学校一分钱，你们若不信，我把账本去拿过来。”

小陈老师站起来要走，杨泽平校长招了招手说：“小陈，你别去了，我们信任陈老师没有说谎话，陈老师确实是高风亮节，学校钦佩他，他能为学校所想，为学生所想，是非常值得我们大家学习的，不过，具体问题具体分析，我们大部分老师的家庭条件也不好，如能量力而行帮助到自己的学生，学校还是认可的。”

谢瑞云主任在杨校长话还没有说完就伸出手鼓起掌，于是，全场立即就响起了掌声。

“陈老师的第一节课就令学生们耳目一新，记忆犹新。”

晚上，坐在床上的包周桐眉飞色舞地学着陈老师的腔调说：“同学们，我就不自我介绍了，我们正式开始上课了。”

“哥，你晚上怎么啦，对我们也说起普通话来了？”老四包周炀笑着起哄。

“你没听出来吗，哥是学他们老师的调子呢。”老二周河说。

“有意思，我们从一年级就开始学方言土话，还没有一位老师是用正规的普通话教我们的，现在倒好，大哥读初中了，又有老师教起普通话来，岂不‘本末倒置’起来了。

老三话还没落下来，老二又说：“你懂得什么呀，陈老师可是良苦用心，假如他的学生将来有出息，考上大学，如果连普通话都说不来，岂不令全班同学耻笑，我看陈老师是有‘先见之明’哩。老二刚说完，老三也说，我觉得陈老师是‘运筹帷幄’。