第37章 该出事还是会出事

何颖立志做好这个社会实践报告。

周一到周五她在学校正常上课，没有再去理F4。

看见夏书月被骚扰的时候，本着大家都是一个群的人，何颖开始光明正大出手帮夏书月了。

有了何颖的帮助，夏书月终于不用寻求F4的庇护也得到了良好的学习环境。

不知道是不是夏书月没有围着F4转导致剧情没法发展的原因，系统竟然整整一个月都没有发布推进剧情的任务。

一个月后，何颖交出去了一份在她自己看来很满意的答卷。

但也正像她担心的那样，作为一个得分项，有人不想让她好过。

社会实践报告交上去的第二天，何颖就被老师叫到了办公室，说是有人举报她盗窃了别人的社会实践报告。

盗窃，这个罪名一旦安上了，就不是简单的分数清空了，视情节严重程度会进行处分或者开除学籍。

而被鸿儒学院开除学籍后再想在其它学校得到好的评价是难上加难。

何颖一走到老师办公室就看到这里已经先来了另外一个人。

是一名男生，还是何颖不认识的男生，在看见何颖出现以后，那名男生的身体微不可察地颤抖了一下。

社会实践老师的表情倒是还算得上友善。

鸿儒学院的老师就是这点好，在事情没有盖棺定论之前，他们绝对不会以任何形式给学生施加压力。

“何颖来了啊。”

何颖老实巴交地向老师打招呼：“老师好。”

“是这样的，叫你过来是想向你确认一件事，我在查看报告的时候发现你和杨晓的报告无论是在切入点，行文方式还是最终结果都很类似，但是你的写的要好一些，我就先问了这位同学。他确认以后举报你盗窃了他的报告进行了修改，你有什么要反驳的吗。”

何颖看向杨晓，从这位同学身上的气质来看，不大方，有些瑟缩。

“老师，我的报告从最开始的想法到最终的定稿，每一个步骤都和我的同伴分享了，他们可以给我作证。我绝对

不会去盗窃别人的成果。”

杨晓听见这话开口：“那我没什么说的了，你说的同伴不管你到底有没有证据都会向着你，我只是一个普通学生，不像你能收买那么多同伴。”

闻言，社会实践老师皱起了眉头，最终还是看向何颖：“除了同学作证还有别的证据吗？”

何颖手上当然有证据，但是她不想直接拿出来，而是反问：“那这位同学的证据呢？他主张我盗窃，谁主张谁举证，他的证据在哪里？”

杨晓听见何颖这样问，直接回答：“我的笔记本就是最好的证据，那上面记录了我从最初到最后的想法完整的成型过程以及调查过程。

期间我还和同学在网络上聊天探讨过这些问题，也有聊天记录。”

何颖看了杨晓拿过来的证据，确实有聊天记录，这个聊天记录做的很细致，基本上把自己第一天到最后一天说的那些话全部写进去了。

包括那句，他们就算知道了我的想法，也写不出和我一样的东西。

原来如此。

何颖猜到自己写的东西会泄露，但没想到泄的这么彻底，他们群里的四个人中，应该有一个人在不知情的情况下被装上了窃听器。

“聊天记录我也有。”何颖得到了自己想要的信息便懒得再纠缠。

她拿出了手机，找出了自己和夏书月他们的那个群，把聊天记录翻到最开始递给了老师。

那天何颖说完以后，为了以防万一，在群里也发了一遍，这样就算彻底留下了记录。

杨晓的记录她看了，时间晚于她在群里发布的内容。

并且之后何颖的每一次修正信息，杨晓的时间都比她要晚。

老师拿到何颖的手机时，看见何颖他们群的头像，差点破防。

这群小孩在干什么在干什么！还和有钱人拼了，他们还要多有钱！

何颖给每一个人都备注了姓名，老师在看完群头像以后，一眼就看见了夏书月的名字。

老师一边翻记录，一边问：“夏书月是和你们一起调研的吗？”

听见夏书月的名字杨晓似乎并不惊讶。

何颖点头。

“恩。夏书月，我，丁芸芸，丁轩轩我们四个人每周末都一起在外面调研，报告也是一边调研一边写的。我们写完以后还给彼此看过，互相提了一些修改建议。”

“不可能，老师，何颖他们叫夏书月出去就是为了欺负夏书月，这一个月的时间夏书月不断地接受言语辱骂，学校都不管吗！”

话说到这种地步，老师的语气终于严肃了一些：“杨晓！你已经不是小孩子了，需要为自己说的话负责！”

杨晓也不甘示弱：“我有证据！证明何颖欺负夏书月！”

话音落下，原本在旁边听戏的老师们全部都看了过来。

有证据的校园欺凌，可不是小事。

原本老师们以为杨晓会拿出类似于视频或者照片这样比较直观又有力的证据，没想到杨晓提供的证据只是录音。

“夏书月，叫你去买东西你是聋了吗？要不要真的把你变成聋啊？”

“蠢货，你再看我一眼试试。”

“滚开，看见你就烦。”

“穷鬼就要有穷鬼的自觉。”

“我家有的是钱，你有什么？”

“夏书月，离开我看上的男人，否则我让你生不如死。”

“就凭你，你拿什么和我争，给我跪下。”

录音里确实是何颖的声音，这也确实是何颖说的话。

虽然并没有视频，也没有照片，可仅仅凭借这跋扈的态度，就足以让老师们绷紧神经。

如果这个录音是真的，那事情可就大了。

何颖是学校的重点关注对象，她身上不知道有多少双眼睛正在看着，都这样了她还能找到机会欺负同学，实在是太过危险。

杨晓只能拿出录音也能理解了，估计就连采集这些录音都很困难了。

刚才在心里已经偏向了何颖的老师在此时又看向了何颖：“何颖，这个录音你有话想说吗？”

何颖笑了笑：“这确实是我说的。”