第90章 你不是恋爱脑吧

上课倒头就睡的傅回星竟然向她咨询学习问题！

这个世界发生了什么事，是三体人前来攻打地球了吗？

还是即将世界末日，校霸傅回星他发现在有限的生命中，只有做一些难熬的事情，才能尽量将生命延长？

真的太可怕了。

傅回星他身上究竟发生了什么，是谁对他造成这么大的影响。

她不在的时候，班主任都对他做了什么。

我亲爱的班主任，你有这个能力，当一个小小的班主任真是屈才了，你应该去加入统战部去说服美丽国放弃霸权主义种族歧视，共同建立美丽蓝星。

傅回星大致意思，问她怎样能尽快提升成绩。

就算他没有帮助过自己，时黎也会热心地帮他出谋划策，对于一个想要改变现状，想要认真学习的人，不管对方现在的成绩怎样，时黎都不会瞧不起，反而觉得这种人蛮值得敬佩的。

时黎让他把成绩单发过来，她才能根据成绩单，对症下药，帮他尽快提升成绩。

时黎她自己从小稳扎稳打，有一点小聪明，加上平时喜欢刷题，她才有现在的成绩。

而每个人的情况不一样，时黎的成绩好，能根据对方的失分点和解题思路，找到对方的薄弱点，从而对这些薄弱点进行逐一攻破。

几分钟过去，傅回星的卷纸和成绩单都发了过来。

时黎对了对方一句[稍等]，便认真看起他的卷子，然后拿出纸笔进行分析。

大约一小时后，时黎分析完他的主课卷子，怕他等不及了，便问了他一句：[你还在吗？]

傅回星消息回的很快，几乎是时黎消息刚发过去，傅回星的消息就甩了过来：[在]

时黎嫌打字太麻烦，就直接给他发语音，针对他的本学期的成绩，他哪些内容需要打基础，哪些东西可以做一些拔高的试题，进行一通分析。

时黎分析花了很长时间，但跟他讲却只花了十分钟，随后她将自己写的笔记发了过去，免得他没有听清楚。

傅回星的回复很快，他也发的是语音，他似乎很少在聊天APP用语音聊天的样子，声音有些紧绷不自然。

“对了，我看你的文科成绩比理科成绩要好，高二分科你打算学文科还是理科，如果你现在已经做好决定，那另外的三门我就不帮你看了。”

随即感觉自己的这话特别的功利主义，仿佛学习就是为了成绩，时黎多嘴解释了一句，“毕竟我们是高中生，现在学习搞得好听点是学习知识充实自己，其实最终目的只是为了高考。”

越讲自己越功利，时黎索性不解释了，对她在学习上就是特别功利。

傅回星回复了发文字：[你说得有道理。]

算他有眼光。

傅回星：[我暂时还不知道应该选文科还是理科，你有什么建议吗？]

时黎：[看你自己的兴趣，理科将来的就业会更方便一点，但就算你将来读了个就业率为零的专业，你们家也养得起你吧]

傅回星：[那你打算读文科还是理科呢？]

时黎：[理科吧，懒得换班级了]

傅回星：[你说的有道理，理科将来有利于就业，我想选理科，麻烦你帮我看看我应该怎样提升理科成绩，我的理科成绩都很差]

[没问题]

主课成绩看完，时黎已经有了经验，再看物化生的时候速度都比刚刚要快。

做完这一切后，收到了傅回星的感谢。

时黎有些心痒痒了，[如果你想要短时间内提升成绩，我其实还挺有办法的，你看高芸，经过半学期魔鬼锻炼，她这次期末考在班级中前进了十名，如果你不介意的话]

[那就谢谢你了]

[没问题]

时黎安排一对一课程已经是驾轻就熟，甚至跟培训机构那边已经联系好了老师。

老师们也不容易，明明已经晚上，却还要回消息，不过时黎给他们又带来了一个大单，拿提成的老师们也只有高兴的。

时黎把安排好的课程发给对方，还有每科老师的联系方式。

课表发过去后不久，傅回星打了一通语音电话过来。

时黎还想着是不是觉得课程安排的太满，不想去上课。还说想要提升成绩，就这种怕苦畏难的心理怎么能提高。

“谢谢你帮我安排课程。”他有些迟疑地开口，“就是我听说你给高芸安排的课程很满，我这样可以很快提升成绩吗？”

高芸的课外课表在班级里不是秘密，她就曾经发在没有时黎的小群中，以此吐槽是个魔鬼，课程排的太满了，都不给她休息的时间，她也不能跟大家一起去吃瓜。

竟然不是嫌弃课程太满的吗？

时黎解释道：“你跟高芸不一样，你的底子比她好很多，她之前都没学习过。”

“你也不是外人，我就跟你直说了吧，我给她安排那么多的课程是故意的，但不是想让她提升成绩，是想她沉浸知识的海洋，从而治治她的恋爱脑，免得满帽子都是男孩子。”

“对了，你不是恋爱脑吧？”时黎问他，“你如果有这个倾向，我也可以帮你把课程安排得满一点。”