第102章 好的氛围决定一切

“这样啊，多谢大娘了，那我先去找我娘。”

沈现军心里苦，老老实实的背着包跟着车辙的印子走。

“妈，大娘，原来你在这里，我不知道，把现军丢家门口了，要是知道您在这里，我就把他顺带带过来了。”

胡军也没想到杨玉芬会在自己家。

“没事，他有腿会自己走，再等一会就能吃饭了，我看再弄些面。”

杨玉芬说着又进了厨房，将客厅留给了文教授母子俩。

“这是学习结束了，你先去洗漱吧，我去给你大娘帮忙，你动作快一点，一会看着小宝。”

看着四肢健全的儿子，文教授也放下了心，一会孩子就放学了，可不能耽误了。

胡军看着自己亲娘的背影，他怎么感觉自从去了党校后，他亲娘对他也爱搭不理了起来，难不成是受妹夫影响的？对，肯定是如此。

胡军迅速上楼洗漱下来，然后才发现家里变化挺大的，小宝就在围着的席子里玩，能扶着站起来了。

沈现军也在。

“你要不上去洗洗？”

胡军嫌弃的看向沈现军，一身灰的。

“不了，我一会回去洗。”

刚说完，孩子们就回来了。

“奶奶奶奶！快看，我得了小红花！”

大宝的嗓门响起，想也不想的就朝厨房跑，完全没注意屋子里多了两个大人。

“爸！你怎么回来了？”

胡正浩是最先发现的。

“呵，听你这话，我怎么感觉我回来还影响到你了，是不是做了什么坏事？”

胡军一副严父的姿态瞬间展现出来。

“没有，这不是太突然，你也没打电话说什么时候回来，我太惊讶了吗。姑父好。”

胡正浩也没忽视胡军身边的沈现军。

“爸爸！”

大宝人都冲进厨房了又跑了出来。

“好儿子，让爸看看你的小红花。”

沈现军弯腰伸手想要抱大宝，结果不提小红花还好，一提，大宝就想起还没给奶奶看到，然后就看到二宝已经被奶奶奖励了水果了，转身就又跑了回去。

“奶

奶，我我！”

大宝将自己的小红花展现出来，也得到了一颗葡萄，心里美滋滋的。

胡军朝沈现军轻蔑一笑，别以为他没看到这家伙刚才是故意的，想看他们父子的笑话，结果自己成了笑话。

“二弟，这是我爸，这是我姑父。”

胡正浩给王兴介绍，文教授也走了出来。

“兴兴，叫胡伯伯跟沈叔叔。”

文教授教兴兴喊人。

“胡伯伯好，沈叔叔好，我叫王兴。”

“嗯，好。”

两人都应了一声，虽然不知道谁家的孩子，但是看着就知道很亲近。

“吃饭。”

杨玉芬出来，临时加了一盆炒面条，实在是不知道两人会突然回来。

几个孩子已经习惯了，全都排好队等胡正浩分饭，胡军看了眼里很是满意。

吃了饭，杨玉芬把钥匙给了沈现军。

“你自己回去收拾，我跟孩子没那么早回去。”

还准备将孩子叫回去的沈现军愣了一下。

“额，我也不急。”

沈现军开口。

“既然不急，那就别出声打扰了孩子。”

杨玉芬开口，文教授这边也说着胡军。

“一会我要给孩子授课，你想要做什么就做什么，要是没事做，就带小宝出去转转，没事不要出声。”

两个大男人最后挤在沙发上看小宝，想要看看到底怎么个事。

胡正浩还在写作业。

“你去洗洗，家里不缺你那点水。”

沈现军再度被大舅兄嫌弃，于是借了地方迅速的冲洗换了身衣服，还好背包一起带着过来了。

等沈现军下来，胡正浩也写完作业。

“我们先预习之前学的，距离动画片开始还有十五分钟。”

文教授看了一眼扒拉着亲爹手的小宝，安全没有问题，便也不管，开始了今天的授课。

当文教授出口便是英语的时候，沈现军傻了，当孩子也在用英语接话的时候，胡军傻了。

而杨玉芬则是在煮梨汤，文教授现在白天也要去授课，天气干燥，嗓子难免难受。

孩子们兴致勃勃的聊完十五分钟，动画片也准时准点开场。

就在两人以为动画片看完就结束的时候，孩子们新一轮的探讨又开始了，中西结合的话，他们怎么有些听不懂了呢？

“岳母真厉害。”

沈现军只觉得佩服。

“当初我妈不是这么教我的。”

胡军有些艰难开口，不仅他，念念好像也不是。

杨玉芬将梨汤端了过来，又把小宝的水瓶也倒上，检查一番孩子没拉，又还给了胡军。

孩子们喝着甜汤看着新闻联播，时不时冒出几句话，文教授一直在给孩子解答，杨玉芬也是坐着听。

等新闻联播结束了，胡军跟沈现军再次以为结束了，两人起身，一个背起了包以为要回家，一个准备送人。

结果出了门没一会，发现又来了一群孩子，围着文教授，大家一边走着散步，一边叽叽喳喳的说着新闻跟晚上播放的动画片，中西混合的话，不仔细听不知道前因后果根本想不到孩子要表达的什么。

但是不妨碍孩子之间能无障碍沟通。

“怎么感觉不是我们去进修了，而是外边在发展，我们被关禁闭了一样？”

沈现军感觉自己背着个包都显得怪异了起来。

“哼，现在知道为什么了吗？再不上进，就要连这些孩子都比不过了。”

胡军想到上边的意思，这一会算是深刻感受到了些。

突然闻到一股臭味，怀里的孩子说哭就哭。

胡军也不是没照顾过孩子的，哪里不知道孩子拉了。

“我回去了，你也早点回去。”

丢下沈现军，胡军扭头回家了。

本来杨玉芬听到孩子哭要去帮忙的，被文教授拉了一下。

“让孩子跟他父亲多亲近亲近，小周应该也快回来了。”

杨玉芬闻言点了点头。

寓教于乐，文教授都是用引导的方法，孩子们被鼓励着开口，相互之间良性的攀比，不仅让学习变得快乐起来，也让孩子们更乐于学习。

孩子都不用哄，回来洗了澡很快就睡下了。

“妈，明日我想要去看看我大爷他们。”