第3章 你要发威了

这是你第一次遭遇种族歧视，你这种在爱里面长大的小公主按理来说是很难接受的，但是从小到大的奇妙感觉又出现了，你竟然一点都不觉得意外，似乎早有预料。

三个女生在走廊上堵住了你，她们表情很刻薄，非常刻意地上下扫描了你一顿，你脑子里突然冒出莫名其妙的想法：来了，美式校园霸凌！

不知道为什么，你有点儿小激动，甚至跃跃欲试。

黑皮肤的女生是马前卒，率先开口，“嘿，Chink，谁让你来这里的，滚回你的国家去。”

“Chink”是带有强烈种族歧视的词汇，她还故意模仿亚洲人的口音来挑衅她。

你当即就想笑了，用标准英语模仿着她们的表情，夸张又很mean地说：“上帝，南北战争都过去多少年了，你怎么还在给白人当奴隶啊朋友，是摘棉花摘上瘾了吗？不会吧不会吧，你该不会不知道你们黑人被白人当奴隶使用的历史吧？你被允许跟她们用同一个卫生间吗？”

来呀，互相伤害啊！

没想到你战斗力这么强，开口就捅心窝子，黑皮肤女生脸色顿时变了，因为大家都是小学生，她眼睛还红了，看起来要哭了。

这时为首的白人女孩上前一步，用故作甜美的嗓音说：“别这样，我们其实是想跟你交朋友。”

“我不想跟你交朋友，因为你看起来一点也不善良，冒昧问一句，你爸爸妈妈是不是不爱你啊？”

论阴阳怪气和语言锋利度，没有多少文化的这些外国人哪里比得上你，你从小生活在上流社会，没有跟任何平民接触过，可是不知道为什么你好像本能知

道对他们说什么能让他们破防，也知道美国底层人民往往又缺钱又缺爱，随便一句“没人爱你”就能造成绝杀效果。

果不其然，这三个对你发动霸凌试探的女生哭着跑走了。

首战告捷，同时也让围观的学生意识到你不是好欺负的，后来你进了班级，有男生故意伸脚想要绊倒你，你转头狠狠给了他一个大逼斗，姿势跟你婴儿时期爸爸抽大哥时如出一辙。

你说：“别惹我小比崽子，你姑奶奶我会中国功夫，再有下次我就用夹子把你的小弟弟扯下来！”

全班肃静，所有人都呆滞又惊恐地看着你，好些小男生默默夹紧了双腿。

捂着脸的小男生红着眼睛畏惧地点了点头，也夹紧了双腿。

你满意了，小学生就是好对付，只要你凶点狠点，他们就不敢轻举妄动了。

你做过心脏移植手术，胸腔里跳动着的是给你又一次生命的素未谋面的小哥哥的心脏，所以你很珍惜自己的生命，你希望自己能尽量心平气和，小小年纪没人教导，你却已经知道负面情绪对身体的伤害很大了。

所以你才在入学后就杀一儆百，让想惹你的人离你远点，哪怕被全校孤立也无所谓。

但是你没有想到的是，你震慑住了小学生，没有震慑住大人。

“停下，温斯洛，唱歌把嘴巴张开！”

“温斯洛，你又唱错了，你到底会不会唱歌？”

“温斯洛，你是在学鸭子叫吗？老天，天使听了你唱的歌都会想把耳朵戳聋。”

“温斯洛，如果你再故意唱成这样就滚出去站着！”

音乐课上，脸庞瘦削的音乐老师约翰总是找你的刺，有时候你都不知道发生了什么，他就在呵斥你，每次呵斥都引起同学们的一阵嘲笑声。

无端的针对，如果是普通的十岁小孩大约已经哭了，可是你是特别的，你感受到了他的故意针对和恶意，你的心里只有愤怒。

下课后，你追去办公室质问他。

他洋洋得意地说：“你应该讲点理，小姑娘，你不是本地人，唱不好英语歌很正常，我作为老师纠正你没有任何问题，怎么？我难道骂你了吗？你也要用夹子夹我吗？”

说最后一句的眼神和语调让你感觉一阵恶心。

你很确定这个人是一个种族主义者，他歧视你，憎恨你，但是又比学生聪明，他通过这种打压手段给学生带来羞辱和阴影。

而且他绝不止只歧视你一个人，你见到过好几次他打趣其他学生，那些孩子每个都神情忧郁黯淡。

老师在霸凌学生。

怒火中烧的一瞬间，你想给爸妈打电话告状，你是被从小惯到大的公主，受到一点委屈都会嚷嚷得全世界都知道，非要让一大波人把你哄了又哄才会罢休。

你知道只要你一个电话，爸妈马上就能让他从学校滚蛋，甚至再也找不到一份教师工作，他会痛哭流涕认错道歉求你原谅，就像你以前经历过的每一次冒犯一样。

但是不知道为什么，也许是你十岁了，你不再是单纯儿童，你不想这件事情这样解决，你想要靠自己给这种教师中的败类点颜色瞧瞧。

你的脑中忽然间冒出了一段旋律，仿佛天降灵感，你有了一个绝妙的报复计划。