第59章 生活在两个世界

有没有搞错！

这小孩说的话听起来太有内涵了！

这哪里还是一个小孩，这简直是妖孽！

路也平疑惑地看着姚女英，她显然也是很为吃惊，熊孩子什么时候玩起了哲学？

她似乎是在自言自语地说：“你想想他说的话，的确有些道理，看来他长大了，知道的和领悟的越来越多了，也越来越成熟了，也许这就是他们这个文明的特点吧！”

听到姚女英的鼓励，男孩很兴奋地继续得瑟道：“世界本身混沌，我们这的人总喜欢把它分成好和坏，分成上中下分来分去，越分越痛苦，这就是你们的分别之心导致的烦恼，只有放下一些可笑的分别，才能看清楚宇宙中一切的本来面目……”

如果这是一个老和尚说出来的，路也平一定会洗耳恭听，仔细琢磨。

而这孩子看起来也不过就是七八岁的光景，路也平好奇地问姚女英：“这孩子今年有多大了？”

姚女英淡定地说：“这孩子也就四五岁吧！”

这小子才四五岁！

路也平记得自己四五岁的时候，连筷子还不会用。

真是人比人气死人，何况比的是个外星人！

路也平觉得用天赋超人、神童这样的词汇已经不足以来形容眼前这个孩子了。

有一个词或许更为时髦，那就是外星超人。

“外星超人？这个词很有趣，和你们地球上的超人有什么关系吗？”

一句问话倒是充分体现了小孩子的心性，路也平和姚女英相视一笑。

路也平开玩笑道：“你们应该算是同行吧。”

哪料到，男孩却很为厌恶地说：“

我才不要和那些内裤外穿的二货们做同行呢！”

这话让路也平和姚女英笑得不亦乐乎，看来那些内衣外穿的把戏实在是已没市场了，连外星的几岁小孩也糊弄不了。

看到自己的俏皮话让哥哥姐姐如此高兴，小男孩心情似乎也很好。

不管是哪个星球的人，谁不喜欢得到别人的承认呢。

男孩补充说明道：“我可不喜欢把内裤外穿，我觉得那样太傻，也不卫生。”

笑得差不多了，姚女英也想起了刚才路也平的手腕里突然出现的机械表，怀疑地看着路也平道：“小路同

学，你的隐私很多呀，你藏在手腕里的那块表是怎么回事，你该不会是个仿生机器人吧？”

那男孩认真地说道：“姐姐放心，他不是个机器人，他一进来我就观察过他了，你和他的恋爱从生理上来说没有什么问题的！”

这话说的姚女英有些难堪，而路也平却不在乎，他现在越发有些喜欢面前这小男孩了。

莫嫌孩子小，懂的真不少！

路也平还记得此前男孩的话，便好奇地问道：“你为什么说那块表是是我生命里的一部分？”

男孩莫利多很认真地回答道：“你不知道吗？其实我们生活的世界不只有一个宇宙，我们是生活在很多个平行宇宙，而你跟我一样也是生活在不同平行宇宙里的人！”

听到男孩儿的话，姚女英奇怪地看着路也平，就像看着一只八爪章鱼。

路也平大惊道：“你怎么知道我生活在不同的宇宙，你的意思是说我的另一部分生活在另一个平行世界？”

男孩纳闷地说道：“难道你自己不清楚吗？”

男孩儿看向路也平的神情，竟然有些难以置信，似乎这就是个“1+1=2”的简单算术题。

额头冒汗，路也平自觉很是惭愧和难堪，可对于平行世界这类高大上的东西，他真的是一无所知。

本着不耻下问的精神，路也平只好谦虚地求教道：“我实在是一无所知，还是请你告诉我吧。”

听到男孩莫利多的话，姚女英乐了！

她心存调侃，面露怀疑地看着路也平道：“路也平，你不会是个两栖动物吧？”

出于子路也平越来越丰厚的兴趣与好奇，她开始捏着路也平的肩膀，揪着他的耳朵等部位开始仔细“研究”起来，似乎而前的路也平变成了一个很特殊的生物标本。

看到姚女英搞怪，莫利多也乐了说：“小路哥哥不是两栖动物，只不过他比较特殊，他是同时生活在两个平行世界，但现在两个不同平行世界中的他彼此之间的联系还很微弱，他手腕里的那块表，便是这种联系的媒介。而我只生活在一个世界，只能穿越罢了，所以还是有点儿挺羡慕他的。”

能被这个外星的妖孽羡慕，路也平的自信心稍微有些恢复。

他好奇地问道：“如果你把那块芯片取出来毁掉会怎么样呢？”

小

男孩想了想说：“你干嘛要作死呢？那样会让两个世界的你断绝联系，我觉得你可能会有生命的危险！你现在这样挺好的呀，我多么希望像你一样能有这样两种生存状态，随时可以感受在两个世界间同时生活，而不用来回穿越。”

路也平面露难堪，不敢再打那块新片的歪主意了，只好叉开话题，表现出一脸疑惑地问道：“另一个世界的我是什么样子？”

小男孩说：“你真的一点都不知道吗？连梦都没有梦到过他吗？”

路也平说：“最近老是做一个梦，梦见我成了上古的一个人。”

男孩说：“那就是了，随着你的成长，你和他会联系越来越紧密。”

路也平纳闷地问道：“可是我为什么这么倒霉呢，你知道吗，我带上这块表就遭遇到了很多的暗杀，所以我觉得这块表是我的灾星。”

男孩儿有些诧异的说：“我没有觉得你很倒霉啊，我觉得你挺快乐的，特别是跟我的姚姐姐在一起以后；你指的是被人暗杀吗？你又没被杀死，那你怕什么呢？那该多有趣啊，我多么希望有人能来暗杀我呢！”

看着眼前这个天真无邪的儿童，路也平想了想才说：“可是对我来说，世界上总有好事和坏事的存在吧？”

男孩说：“什么是好什么是坏呢？”

男孩双手张开，双手之间居然出现了一个透明的球体，他把这个球切成两半说道：“如果不切开这个球是一个总体，如果它在旋转着，你能看出来哪个是左半球，哪个是右半球吗？”

路也平摇着头若有所思地说：“那当然是看不出来了。”

男孩振振有词的说道：“球就是球，世界就是世界，事物就是事物，本都是一个变化的整体，只是你的心中产生了左和右的概念分别，只不达你心中好和坏的评定标准永远是短视的偏见的，这时间的流逝，你会发现这些观念其实并没有绝对的实在意义。”

男孩左手一挥，一来灯光从还面照来，球的背面出现了阴影。

男孩道：“光亮的这一面就是好的，黑暗的这一面就是坏吗？那只不过是光的原因，在我们眼睛中就看起来有差异，但实际上这两面的本质都是一样的。”

大学毕业的路也平和姚女英在这个四五岁的外星小孩面前，此时竟显得有些无知，看来地球上的教育的确是有些问题。