第103章 极简生物计算机（一）

极简生物计算机研发第一日。

看资料。

从系统资料库中找出的各种有关这方面的资料。

启星文明的生物计算机资料就算了，他们的研究还处于理论阶段，一点实践都没有。

启星文明生物计算机研发的过程中能够起到的作用不多。

他们的资料主要体现在计算机研发成功后。

培养液是一个非常关键性的环节，因为极简生物计算机采用的DNA计算机处理核心是两个碱基。

这个陈景体内的DNA大环境是不同的。

这两个碱基的DNA会不会因为太过突出而无法适应大环境，陈景并不知道。

所以培养液得整。

系统资料库中有。

但是看着其中的成分，陈景总觉得如果配合着脑脊液的话，会把自己脑子搞坏。

个体生命的大脑，虽说可能会因为战斗受损，但是只要不死，在进化质或是愈合基因的作用下都能重生。

可即便如此，陈景的第一反应还是先搞起极简生物计算机，然后再利用进化质培养它适应自己的脑脊液。

总不能因为一个极简生物计算机让自己的大脑冒一点风险。

当然，极简生物计算机安装的地点还是在大脑周围，因为它的存在主要就是为了服务大脑。

虽然安装在脊髓中也是一个道理，但陈景觉得脊髓这个部位，太容易在战斗中被血亲冲击了。

而且自己在战斗的过程中也只会下意识保护大脑，脊髓这个下级神经中枢，并不在要害中。

不过极简生物计算机在构建的时候倒是可以安放在脊髓中。

脊髓中的环境与大脑还是有些类似的。

选择好生长环境后，陈景开始考虑控制酶的成分。

DNA计算机处理核心非常重要，但是控制酶同样。

它就像整个生物计算机中的控制程序。

当大脑输入某一对应类型的信号传输到处理核心后，该类型控制酶就会开始控制处理核心，对这个输入信号进行处理。

所以，控制酶可以有很多种。

但陈景建立极简生物计算机并不打算有很多功能。

只需要能够储存以及计算便可以。

储存很好理解，就是大脑将接受

到的信息传输到生物计算机中，生物计算机作为一个记忆储存库。

当然这部分记忆基本都是关于知识方面的，其他的让脑子自己记住。

就算是放得下，陈景也不准备放进去。

太多太杂找起来不方便。

毕竟这只能算个初代计算机。

而计算，其实主要还是后续的编程问题，不过好在启星文明都给他准备好了，到时候只需要抄上去就行了。

计算类控制酶只需要把DNA计算机处理核心的开关打开，就能够哒哒哒的算出来。

两种酶，系统资料库中只有零星的资料，而且都不涉及具体结构。

属于那种纯文字描述的资料，需要靠陈景自己一点点整。

好好的进化路线被他整成了科研路线。

不过生物计算机如果真的实现了，那肯定属于利大于弊。

毕竟你要陈景自己翻资料搞核反应堆，得了吧还不如吃吃吃来的更快。

现在的头疼都是为了将来的不头疼。

内存核苷酸。

众所周知DNA是储存遗传信息的一种核酸，是生物体发育和正常运作必不可少的生物大分子。

那么DNA中肯定储存着大量的信息，而作为组成DNA的核苷酸，同样也是信息的载体之一。

DNA计算机处理核心输出的方式是什么？

并非一种电信号。

而DNA自身的转录、复制、剪切等等生物方式。

当然如果是把大脑改造成生物计算机就不一定了。

信号输出后，就是一段由核苷酸组成的储存着内容的特殊生物信息片段。

系统留有的资料中关于核苷酸这方面还是挺多的。

毕竟“核苷酸”还是属于生物内容的。

之前与之配套的，最后的DNA计算机处理核心。

需要陈景自己弄了。

因为这已经需要结合梅利兰国拥有的计算机知识了。

计算机核心的构建，陈景需要将两个碱基对的DNA与电子元件作为对比一一对照。

这一对比就是一整天的时间。

然后这个想法在第三日就直接失败了。

DNA不是电子元件。

极简生物计算机的算法虽然与电子

计算机相同，可是处理器的结构可不是一模一样的。

为此陈景又翻阅了大量星号文明的生物资料。

在启星文明中已经达到研究生层次的生物知识，对于星号文明而言不过是初中选修课程。

“高等文明人类更加聪明吗？”陈景看着内容相似，但是教育层次根本不同的两份资料。

【文明发展到后期，知识结构自然会发生改变，■■■文明对于公民的教育方式或许无法被用户认可。】

“你们是填鸭式教育吗？”

【该问题不符合紧急预案五，不予回答。】

“6。”

陈景摇摇头。

更多关于星号文明细节的内容，系统根本不告诉他。

“别说你们也是靠我这样的生物计算机植入来学习的。”

【该问题不符合紧急预案五，不予回答。】

“我就是猜测，没让伱回答，帮我把dna方面的技术性资料调出来。”

一边是高等文明的生物学知识，一边是载人航空技术才刚刚起步的启星文明的计算机知识。

两个极端的差距下，陈景对于生物计算机的研发路程就像是一脚深一脚浅的在前进。

不过大量的知识吸收下，即便只懂一个字面意思，方法终究会出现的。

一篇来自星号文明的高中生物结业作业，名为《简单DNA编码操作课程报告》的实践报告拯救了陈景。

天知道星号文明那群高中生是怎么搞的DNA。

陈景一整个高中生涯除了物理化学实验课之外，就没有什么生物实验课。

唯一碰到过显微镜的时刻，就是观察洋葱表皮细胞的时间。

那也是陈景第一次见到细胞。

以后别说细胞了，显微镜都看不到。

星号文明的高中生就在那实操DNA了，陈景只能表示一个羡慕。

不过羡慕归羡慕，他现在这个状态也挺好。

自己控制自己进化。

这份结业报告的出现，完善了陈景对于DNA计算机处理核心的构建思路。

接下去依旧是在大量的资料库中翻书。

构建思路是一回事，但是怎么构建又是一回事。

写的不好请见谅

(本章完)