第六十二章 夜间，私人？授课！

一听秦枫雨要自己听她试课，就在今晚，还是在她家里，还只有自己和她两个人。

吕辰惊了。

这是什么怒涛展开？

答应吧，这孤男寡女同处一室的他多少有点害怕。

男孩在出门在外当然要保护好自己。

可拒绝吧，吕辰又没有好用的理由。

这大晚上的，你一个没女朋友的大二学生，还能有急事要出门不成？

吕辰只恨前主没结交几个狐朋狗友，这美好的仲夏夜怎么也该在外挥霍青春啊。

“秦老师，我就一学生，你讲课好不好我也听不出来啊，要不，找几位学校的老师来听听？”

匆忙间，吕辰想出了一个还算过得去的推脱理由。

“我刚来学校，去哪结识其他老师？就是因为找不到，我才只能拜托你，吕辰，帮帮我呗。”秦枫雨就差没抱着吕辰的胳膊求帮忙了。

半推半就间，吕辰已经进了秦家的门，连鞋都拖了。

“在餐厅就行了吧，我坐餐桌，老师你正好站电视边上讲课。”

说话间，吕辰已经坐在了餐桌旁，一副正襟危坐好好听课的好学生模样。

秦枫雨点头回应，“好啊，就在餐厅，正好也能用电视放课件。”

她先是上楼换了身米色ol装，及膝裙下还穿上了包臀的透明丝袜，棕色大波浪用一枚发卡夹在脑后，鼻梁上甚至还架了一副粉色半框眼睛，整一个电影里规规矩矩的老师做派。

在电视上一阵捣鼓后，她将提前准备好的课件通过电视放了出来。

看得出，秦枫雨准备得非常充分，这是一次非常正规的非正规试课。

吕辰时隔多年，又一次当了学生，坐在餐椅上的他反而有些不太自在，放在大腿上的手不停地搓着膝盖，以让自己镇静下来。

“咳...”

秦枫雨轻咳一声，左手夹着书本，右手推了推镜框，气势陡然威严起来，“那就开始了？”

“秦老师，请开始吧。”

吕辰本想说‘请开始你的表演’，但面对这等情形，他很快就做出了调整。

表演一词实在不应该用在此等场合。

“各位同学，你们好，我是新任的世界史讲师秦枫雨，从这个学期开始，将由我来担任你们的世界史讲师，或许有同学会有疑问，为什么像我这样年轻的老师会被浔州大学聘请为讲师，那当然是因为我过硬的专业能力于专业素养，对于自身的能力，我从来不否认和掩饰，虽然今日是我第一次站在讲台之上，但我有自信能够担任好世界史讲师一职。”

进入教师模式的秦枫雨一扫迷茫与踟蹰，明亮的双眸中是快要溢出来的自信与傲然。

不知不觉间，吕辰的搓着膝盖的手停了下来。

做了个简短的自我介绍后，秦枫雨并没有急着进入教学内容，而是先提起了课堂纪律。

“历史，尤其是世界史，一向枯燥乏味，我知道有些同学不喜欢上历史课，你们中的一些人甚至是被调剂到本专业的，我能理解你们，但也请你们尊重我，以及我的课堂。

我讲授的内容，你们如果不喜欢可以不听，但请不要在课堂上发出多余的声响，我不会每次上课前都点名，但希望我每一次点名的时候，不会有同学缺席。”

秦枫雨也清楚，自己只是学校拉来顶数的，历史也从来不是什么热门专业，她没有寄希望于所有学生都认真听课，但她需要维持自己作为一名教师的尊严。

听了课堂纪律的介绍，吕辰突然觉得，自己是不是应该放弃翘课的念头？

听这么一位既漂亮又威严的老师讲课，就算课堂内容没听进去，光是看着也是一种享受啊。

粗略介绍了课堂纪律，秦枫雨也没再啰嗦，直接进入了第一堂课的教学内容。

“研究历史的方法，诸位同学想必已经在上学期的史学通论中有了详细了解，这里我就不再概述。

第一堂课，我想先与诸位同学聊聊世界史的定义。

世界史是什么？世界史是人类从古至今一切过往与成就的总和，人类所经历的一切，都在世界史之中。

我们学习和研究世界史的目的是什么？

往大了说，研究世界史要解决的问题，是回答“我是谁”，“我从哪里来”，“要到哪里去”这三个究极问题。

但往细了说，每一位深入研究世界史的学者都抱有不尽相同的目的。

有的人，是为了探究历史的规律；有的人，是为了解决当前存在的意识问题；还有的人，则只是想通晓世界历史的走向，编纂一套足以传世的史书。

这些都是我身边的同学、前辈或是老师所抱有的目的。

而你们学习世界史的目的，只有你们自己清楚？也许有的人只是想考试过关罢了。

这并不可笑，只要抱着目的来学习世界史，你就一定会得到相应的收获。

曾经，世界联邦将我们的世界连为了一个整体。

在那个短暂而辉煌年代，对于世界史的研究非常热门，所有人都想找到一条确切的文化脉络，将整个人类社会的从古至今都紧密联系起来。

可这个努力最终以失败告终，世界也再度走向分裂。

直接原因是什么？各位同学肯定都很清楚。

就是因为地脉的诞生与降临。

自地脉降临后，人类的一切过往都被埋葬，不但世界联盟成了过往云烟，绝大部分的国家与政权也土崩瓦解。

我们华亚联盟，就是在灰烬上重生的新生儿，至今也才只有三十余年的历史。”

毫不停歇地讲到这里，秦枫雨终于停顿了下来，她喝两口水润了润喉咙，继续讲课。

“从我研究世界史以来，我就一直有个想法，既然地脉对人类世界的影响如此之深远，那何不以地脉的降临为界，将世界史重新划分为两个阶段呢？

那时候我还只是学生，与老师粗略聊过这个想法后被他所否决。

但从今天开始，我是老师，我的课堂当然由我做主。

这世界史的第一堂课，我不会从远古时代开始讲起，而是就从地脉的降临开始讲起。

地脉，是如何彻底改变人类社会的形态？是如何彻底颠覆我们的生活？是如何让这个世界天翻地覆？我们就从三百年前开始讲起。”