第九十章 教学

“阿伯次的饿福哥～～”

“学会了没有。”

“提领，没学会，您看是不是再来一遍。”

“你叫什么名字，算了，不重要，去门口站着，还有谁不懂。”

药局的医师不敢多嘴，连忙跑到门口站立一旁。

“懂了，学会了。”

“嗯，那个坐在角落里的站起来，这个字母怎么读的。”

郑雄随手在黑板上写了个b，问道。

“读de。”

“很好，本官很欣慰，出去站着。”

同上，还是药局的医师。

“那个第二排那个小孩，对，就你，这个念什么。”

“读波。”

“对，这个字母读波，你先坐下，其他人好好学学，懂就是懂，不懂别装懂。”

“还有谁不懂。”

郑雄又随手画了个q，指向一人。

“提领，读七。”

“那这些读什么。”

郑雄又随手在黑板上写了几个字母。

“提领，读QAQ。”

“自觉点，出去站着。”

痛并快乐着，郑雄感受到了当老师的乐趣，同时也感受到了老师的无奈与心酸，教书育人的工作需要良好的耐心和认真负责的态度。

“拿出伱们的小黑板，听我读，在小黑板上写下字母，写完待会按顺序拿上来，本官检查一下。”

“的佛机科屋子～”

郑雄报完字母，从前排开始抽检，前排的小孩一个个走上台前，等候着批示。

“错两个，去门口站一刻钟，下一个。”

“全对，先回座位，待会叔叔给你发糖吃。”

“错三个，门口站一刻半钟，那边的那两位交头接耳的在干嘛，给我上前。”

看到边上还有几个窃窃私语的，郑雄随手拿起粉笔，掰下一截扔了过去，准头不错，正中靶心。

也不能厚此薄彼，又扔了好几个粉笔头，一个个的砸了过去，刚有些抬头的话语声，很快消失。

批改完小黑板的答案，没被罚站的只有孤零零的几个小孩，药局的

医师全军覆没，跟着没过关的小孩在外面罚站。

拿出了早上带出的点心，郑雄分给了面前的小孩。

“提领先生，不是发糖吗？怎么是点心，我要吃糖，那个甜。”

“糖不凑巧，咱这没有，先吃点心，这个也甜。”

“不行，俺就要吃糖。”

“中，要么去门口站着给你吃糖，要么现在给我吃点心。”

经过医师一段时间的教导，算是养废了，一群佛系的医师教出来的学生是一点不怕生，在自己这个校长的面前也敢讨价还价。

情急之下的郑雄连中字都喊了出来，表明了态度。

门口站成一排的人群，终究还是让小孩打了退堂鼓，拿起点心吃了一口，弱弱的说道。

“点心真香，真好吃。”

“好吃就行，你们几个跟本校长一起，去外面坐着吃。”

热浪逼人，外边站着的人群已经汗流浃背，刚刚走出教室的郑雄一阵后悔。

刚刚说出去的话却也不好反悔，硬着头皮带着几人在受罚的人群面前，吃着点心，几个小孩子的心情倒是不错，还有心情做着鬼脸，调戏面前的众人。

硬捱着吃了点心，郑雄叫一群人全都回了室内，体罚不是目的，为的是端正众人的态度，自己这个校长的威严也要有。

郑雄的威望算是在小朋友的面前树立起来了，学习的氛围越来越好，没用几天就将二十六个拼音全部教会。

然后是二十三个声母，二十四个韵母，十六个整体认读音节。

皇宫之中，老朱正在批示着奏折，毛骧静静的诉说着探听的情报。

“陛下，最近南京城中勋贵日渐骄横，欺压百姓，贪欢寻乐弄的百姓怨声载道，末将已经听到不少的传闻。”

“你暗中将身边的人散出去，看看能不能搜集一些证据，其他道听途说的消息也可以跟咱说说。”

“南京城中用了药局的肥皂洗头，脱发的越来越多，有的已经重新长出了毛发，有的却是一直没有重新长出，为此不满的人也不在少数。”

听到毛骧说起此事，老朱揉了揉眉心，麻烦。要是当和尚剃光毛发，自己能容忍，

毕竟自己也做过几天和尚。

用肥皂洗头导致的脱发自己已经处理过，郑雄还因此甘愿受了髡刑，发出了告示。

但是人心这玩意真的猜不透，衣冠复古诏自己也发了，没有头发那么就没有披发左衽还是披发右祍的问题，又没有犯政治性的错误，留女真、蒙元发式，还真不好处理。

“这个咱已经知道了，中书省前来上报的苦主不少，已经说不清谁对谁错，等天气凉了再说吧。”

“惠民药局的郑提领最近弄出了一本字典，现在已经在药局的学校开始了教学，末将弄来了一本印刷出来的字典。”

说完，毛骧拿出字典交给了老朱。

老朱拿起字典，静静的翻看，对于简化字老朱并不排斥，毕竟是一个连奏折都要求尽量白话的皇帝。

不过这鬼画符的拼音和从左到右的书写方式却令老朱很不习惯，看的云里雾里。

“留这吧，还有没有什么事。”

“还有药局那边最近关注的人很多，卑职这里发现了不少。”

“这个不用你管，不过药局那边要是有什么变动，你要及时汇报给咱知道。”

毛骧汇报完毕，得了老朱的示意，告退离开。

等候在外的一人也得了老朱的旨意，上前汇报工作。

“陛下，那玻璃厂弄出来的炸药，微臣这里弄出了几件大杀器，还请陛下示下。”

听到这话，老朱来了兴趣。

“哦，都有些什么名堂，算了，这两天有点忙，过两天，咱自己过去看看，你先做好准备。”

另外一边，几个人把玩着字典，讨论着什么。

“这个字典，你们几个也看过，有什么看法都说说。”

“鬼画符的玩意有什么好看的，简化字也是完全不入流的东西，还有这从左到右的书写和符号，看的脑瓜疼，一个学校而已，教这种东西，不明白你们如此上心干什么。”

“说的也是，药局那里整天教这些鬼画符，实在看不出能有什么问题。”

“既然你们都这样说，那我就不多言了，不过既然开的是学校，还是要多关注一下。”

(本章完)