006.描述自然的语言

答应了杰尼斯后，卢格安和夏洛特一前一后，沉默地走到庄园门口。

卢格安伸手拦了辆车，回头对夏洛特说道：“好了，小姑娘，就到这。我去费舍大街，而你回家去！”

说罢，不等夏洛特反应过来，卢格安快速上车扬长而去。

反应过来的夏洛特拎着箱子，孤零零地站在道路旁，看着已经远去的出租车，气鼓鼓地一跺脚。

她回头看看海因里希家偌大的庄园，长叹了口气，拎着箱子独自朝市区走去……

另一边，卢格安乘车一路返回到费舍大街217号。

对于夏洛特，卢格安实在是没什么办法，只好出此下策，把她一个人留在了海因里希庄园。按照卢格安的设想，那个聪明的姑娘一定已经回家了吧！

花了点时间收拾好新房间后，时间已经到了晚上。

晚餐虽然比不上家里丰盛，但是也还算可口，卢格安对此很满意。

值得一提的是，直到晚饭的时候，泡利也没有回来。

按照恩德尔太太的说法，泡利这个人每天凌晨出发，深夜归来，和间谍一样。这让卢格安对泡利愈加欣赏。

一夜无话。

第二天一早，天色还未见亮，卢格安就早早地起床。

在战犯监狱里规律的作息，被他一直保留了下来。

洗漱一番后，卢格安拄着拐杖，一瘸一拐地推开房门。

刚巧不巧，对面的门也同时打开。

卢格安礼貌地点点头：“早安，泡利先生。”

“早安，海因里希先生。”手里抱着两本书的泡利也点点头。

“一起？”

“好。”

两人默契地悄悄走下楼梯，恩德尔太太此时还在睡眠，不能吵醒她。直到走出房门，两人这才不再蹑手蹑脚。

你见过慕尼黑凌晨5年的天空吗？

没见过？很好，因为没有任何东西值得浪费笔墨。

卢格安一瘸一拐地走着，身旁的泡利为了照顾卢格安，也故意放慢了速度。

“抽烟吗？”

卢格安拿出烟盒，递给泡利。

“不，谢谢。”泡利摇摇头拒绝。

卢格安耸耸肩，自顾自地点上一根，边走边抽。

“海因里希先生，您多大年纪？”这次，是泡利率先打破沉默。

“18。”

“不抽烟你可以活到81。”泡利认真地说道。

卢格安笑着摇摇头：“如果我三十岁时回归上帝的怀抱，那我会尽我所能享受人间。”

“这是诡辩。”泡利皱起眉头反驳道。

“不。”卢格安一弹手中的烟灰，诚实地说道：“这是自我蒙骗。”

泡利嘴角露出一抹微笑。

“果然，您很幽默，海因里希先生。”

两人一路聊天，很快便到达了慕尼黑大学。

空无一人的教室里，卢格安和泡利随便找了个前排的位置坐下。

“海因里希先生，索墨菲尔德教授已经讲你的情况告诉我了，虽然教授对你的天赋赞不绝口，但是您终归没有系统地学习过物理学。这是我手写的笔记，有不懂的可以随时问我。”

回到学术上，泡利仅有的情商瞬间蒸发，毫不留情地指出卢格安的“短板”。

而卢格安则认真地将笔记接了过来。

虽然在他看来，这些知识已经被深深烙印在脑海里，根本不存在根基不稳的问题。

但是现在不是21世纪，卢格安需要时间去适应现在的学术进度，一味的创新并不总被人接受，卢格安需要站在时代的角度去考虑问题。

什么是应该被提出的，什么是现在不应该被提出的。

To be or not to be。

莎士比亚老爷子的名言果然万金油。

早上的自习时间眨眼飞逝，教室里面的人慢慢多了起来。

等到8点钟时，索墨菲尔德随着钟楼的钟鸣声一同进入室内。

“同学们，拿上你们的课本，我们去草坪！”

教授中气十足的声音在教室内回响，学生们同时欢呼一声，拿着自己的课本，跟随索墨菲尔德走出教室。

队伍的最末尾，卢格安疑惑地小声问道：“我们要去哪？”

“草坪。”泡利言简意赅地回答道：“我们今天去那里上课。”

“为什么要去草坪上课？”

“因为今天难得的好天气，不是吗？”

泡利罕见地冲卢格安咧嘴一笑，显然心情不错。

众人一路来到宽阔的草坪上，众人席地而坐，索墨菲尔德教授站在正中间为学生们授课。

今天讲的是电动力学，也就是电磁学的升级版，以麦克斯韦方程组为中心，主要求解静电场，静磁场系统的定解问题。

关于这部分内容，已经和21世纪时所讲的东西没什么区别了。

1905年时爱因斯坦提出的狭义相对论，已经被主流学术界所接受，在电动力学有相当的应用，包括电磁场的洛伦兹变换等。

虽然索墨菲尔德讲授的内容对于卢格安来说很简单，但他还是认真地听讲。

教授风趣的讲课方式是一方面。另一方面是卢格安想要看看，索墨菲尔德对于电磁学有没有不同的观点。

科学这种东西，说到底就是自然规律在人脑中的映像。

人们根据脑海中的映像，创造了一种可以描述自然的语言，这种语言就叫做科学。

学习多个不同角度，有利于更客观地认识自然。

卢格安没有半点穿越者的自傲，虚心地聆听着索墨菲尔德的讲授。

一天的时光在学习中匆匆而逝，卢格安感觉自己受益匪浅，记忆中模糊的知识点更加清晰，对于电动力学的了解更加深入。

课后，索墨菲尔德留下来卢格安。

“怎么样，海因里希先生？能跟上教学进度吗？”

“可以的，教授。”卢格安真心实意地说道：“我学到了很多知识。”

“很好，如果有不懂的地方，可以随时向我提问。”

索墨菲尔德十分看好地拍拍卢格安肩膀，对这个天才的学生视如己出。

两人又聊了两句后，索墨菲尔德便匆匆离去，卢格安则独自回到教室。

放学后的教室空空荡荡，教室里只有一个人还在埋头学习。

看着埋头苦思的泡利，卢格安没有打扰他，而轻手轻脚走到他身边，好奇地看了眼泡利正在撰写的论文。

这是一篇有关引力场中能量分量问题的文章。

论文全篇充斥着泡利式的严谨，每一个论证都有理有条，严密地符合逻辑，看得卢格安不禁一阵点头。

但是看到最后，卢格安却不由得皱起了眉头，忍不住出声提醒道：“这里不是这么算的。”