第15章 鼓励式教育

次日上午。

陆谦来到二十五班。

还有十分钟开始早自习，大部分同学已经到了。

“老师，李俊还没到，一会儿我们能不能点歌啊。”

“是啊是啊。”

同学相互笑着打趣。

“没问题。”陆谦点头同意。

此时，李俊刚进入校园，正在一路飞奔。

“靠，下次得定五个闹钟，三个完全不够啊，不过应该来得及。”

正跑着，前面一个熟悉的身影正在慢悠悠地走着。

“张子栋，快迟到了，你还不赶紧跑！”李俊喊了一声，从他身边飞奔而过，他可不想再当众唱歌了。

“来了来了。”

张子栋看了一眼手表，还有两分钟打铃，不由得面色一喜。

一切都在计划中。

李俊冲进教学楼，三个台阶一起跨。

终于，前脚刚进教室，后脚早自习的铃声就响了。

全班一阵唏嘘。

陆谦抱着胳膊靠在讲台上，“哟，跑得还挺快的。”

李俊气喘吁吁地扶着桌子，“我……我没迟到。”

“不就唱个歌，有这么可怕吗？”陆谦说道。

李俊摆摆手，“简直是酷刑。”

他刚要回到位置上，又猛地想到了什么，立马兴奋起来。

“陆哥，张子栋还在后面呢，他迟到了！”

话落，张子栋出现在门口。

“报告！”

“陆老师，我迟到了。”

看着气定神闲的张子栋，陆谦有些纳闷，他记得经常迟到的名单中，没有张子栋啊。

【姓名：张子栋】

【性别：男】

【年龄：16】

【天赋：数学（中庸）、语文（中庸）、英语（良好）、物理（较差）、化学（及格）、生物（及格）……唱歌（优秀）】

陆谦恍然，这小子不会是故意迟到，然后想当众唱歌吧。

嘶，再深入想想，不会是为了给某个女生唱歌，却不好意思，所以给全班唱歌吧。

有瓜！

“陆哥，这是不是得惩罚一下。”李俊一副看好戏的模样。

张子栋一脸淡然，甚至有些跃跃欲试。

陆谦摆摆头，“你回位置上去。迟到了，是肯定有惩罚的。”

全班同学一脸期待，他们有一起去过KTV的，知道张子栋唱歌很好听。

“张子栋，来讲台上站着，别

紧张。”陆谦笑眯眯地招招手。

等张子栋走过来站好，陆谦再次开口。

“那就惩罚你，大声说出自己的企鹅个性签名，说三遍。”

“好，那我唱个《红日》……嗯？啥？”

张子栋说到一半才发现不对，大脑直接宕机。

说出自己的企鹅签名是什么鬼？

全班同学也愣了一下，然后就有人飞快低头拿手机找起了张子栋的企鹅个性签名。

“不是……不是唱歌吗？”张子栋一脸懵逼。

陆谦一本正经地点头，“那是昨天的事情了，我可没说今天也惩罚唱歌。”

张子栋快速回想了一下，嘴角一抽。

陆老师还真没说。

企鹅签名……

他已经很久没换了。

张子栋回忆了一下，表情渐渐僵硬。

他想起来了，初中暗恋过一个人，所以设置了一个自以为最帅的企鹅签名，一直到现在都没改。

“陆老师，能换一个吗？”张子栋欲哭无泪。

“不行哦~”陆谦微笑拒绝。

张子栋感觉自己的体温在快速上升，脸都涨红了。

让他当众说出他的企鹅个性签名，简直羞耻到爆炸！

“当然，如果你不愿意的话，也可以找个同学代劳。”陆谦补充道。

“我来！”

“我找到了！”

台下同学争先恐后报名，还有一半同学默默地删掉了自己的中二企鹅签名。

“不行！”

张子栋一哆嗦，下意识大喊。

“嗯哼~”陆谦挑眉。

“我念！”

张子栋咬牙切齿地挤出这两个字。

他深吸了几口气，平复了一下心情，缓缓开口。

“我没有喝过最烈的酒，但我放弃过最爱的人。”

“我没有喝过最烈……”

普通又羞耻的签名，张子栋念了三遍，然后整个人就红温了。

台下同学开始起哄，整个人闹做一团。

陆谦也是露出一抹笑意，不过他觉得这签名还好。

当年他那个非主流时代，才是真的诸神大战。

“好了，不许起哄。”

“子栋回去吧，下次别迟到了。”

张子栋逃回位置上，他发誓，这辈子都不会迟到了。

签名就不用改了，他还是觉得挺帅的。

隔壁，二十四班。

班主任郭梅皱着眉

。

二十五班这帮小孩又整什么幺蛾子。

平常弄点小动静也就算了，就当磨砺自己班学生意志了。

这早自习怎么还消停不下来。

这么大的动静要把房盖掀开了。

新班主任好像是之前七班班主任换过来的，是那个实习老师陆谦吧。

小年轻就是镇不住这帮学生。

我得去瞅一眼。

想到这，郭梅不动声色地扫了一眼自己班学生，然后离开了二十四班。

来到二十五班门口，她透过窗户看过去。

陆谦站在讲台上，台下学生闹哄哄的。

“砰！”

郭梅推开教室门，面无表情地看着屋内。

二十五班声音顿时骤降。

“说，接着说！”

“陆老师管不了你们了是吧。”

陆谦一愣，又很快反应过来，估计是刚才声音太大，把郭梅引过来的。

郭梅是二十四班班主任，也是教二十五班的语文老师。

她教学水平很强，上课总会讲一些有趣的知识引导学生专注学习。

她的教学氛围也很松弛。

平常上课风趣幽默，所以二十五班学生对郭梅的观感还不错。

面对二十五班，郭梅也没什么好办法了。

学生不听，你讲得再好也没用。

“看人家陆老师年轻欺负人家是吧。”郭梅瞪了学生们一眼。

陆谦有些尴尬，急忙道：“好了，赶紧上早自习。”

说罢，就和郭梅走出教室。

“不好意思啊，郭老师，吵到你们班了。”陆谦率先道个歉。

郭梅摇摇头，“没事，二十五班就这样，我之前也带过一段时间。”

“要是管不住，就来隔壁找我，我在这帮孩子面前还能说上两句话的。”

“谢谢郭老师，有个事我还真得需要您帮忙。”陆谦说道。

郭梅有些疑惑地看着他，不会真让她帮忙看着二十五班吧。

一次两次还行，时间长了她也遭不住啊。

“是这样的，我打算先抓一下他们的文言文和古诗。”

“这帮孩子也不笨，就是学不进去，我让他们好好背，郭老师你上课的时候，抽几个孩子背诵一下，然后鼓励鼓励，调动一下积极性。”

陆谦语重心长地说道。

对于这个阶段的学生来说，针对性的鼓励，对自信的恢复很有效果。

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