第132章 谁承担风险

“凡哥，打你那个高年级的学生怎么样了，他都成年了，应该会坐牢吧？”萧然然有些好奇。

“没有，他说是我先打他的，而且他爸妈叫他装病，现在还在医院躺着呢。”谢凡气愤的说道。

“那学校不是有监控吗？”

“一开始说有监控，后来不知道什么原因，学校说那天监控刚好坏了，什么也没拍到。”

“凡哥，总之你没事儿就好了。”

“唉！我以后不会再随便打架了，如果我再进医院的话，我就罚自己一个月不吃饭。”

谢凡说那个打他的高年级学生和他父母撒泼赖皮，一分钱医药费没出，还仗着监控坏了，差点把包钢一群人也牵连了进去，说是他带一群人去先动手的。

看得出来谢凡很自责，因为是打架受的伤，医保不能报销，他父母为此花了好几万块钱。他知道那是父母的血汗钱，是靠起早贪黑，靠忍气吞声，用健康换来的钱啊！

看他自责的样子，秦雨说道：“没事，以后我带你赚钱，到时候你再还给他们。”

听到秦雨的话，谢凡点点头，沉默片刻后说道：“为了让我自己长长记性，我觉定去剃个光头，从今以后，改过自新，不再冲动，好好学习……”

几人和他去了几个理发店，他都没剃，说那些理发店都是骗子，明明剃光头就不需要技术含量的，还非要分等级，分成什么店长剃、设计师剃、技师剃、学徒剃……

最后他去超市花了79块钱，买了一个理发器推子，说要自己推。还说以后每个月自己都推一次，一年就是十二次，一次平均算三十块钱，那么一年就可以省下三百六十块钱。说完还哈哈大笑起来，夸自己是个省钱专家。

三人看他的样子，实在很难把他和刚刚那个哭得死去活来的家伙联系起来，对于他的二货气质，几人已经无语了。

到了他家后，他便开始行动起来。别

说，他买的推子还真好用，十几分钟后，他便把自己的头发剃的一颗不剩，稚嫩的下巴上长出来的胡子，也被他用推子给推干净了。

果然年轻就是好，即便他把自己变成了光头，看起来也依旧很好看，至少看起来没有一点油腻和猥琐，还有些痞帅痞帅的。

“你们要不要剃，可舒服了，以后我早上起床，都不用再洗头发了，我只需要洗脸的时候，拿毛巾擦几把，就会变得干干净净的。如此一来，我每天至少可以省出来二十分钟，就可以多背几个单词，那我的成绩超个小妹，就是指日可待了……”

“闭嘴！”听他絮叨的厉害，三个人同时叫道。

他总算是闭上了嘴巴，过了两分钟，他不死心的对着萧然然说道：“小妹，他们两个不懂光头的好，不剃就算了，要不你陪我剃吧，来来来，我帮你剃，免费的，不收钱……”

萧然然被吓得急忙跑到秦雨身后去了。看到秦雨举起拳头作势要打他，他才悻悻的把剃发器收了起来，期间还不忘对着三人做鬼脸。

原来之前在公园拍视频的那个女生，是李润班上的，她拍视频就是为了发给李润。李润看谢凡哭得那么伤心，也跟着难受起来，现在还躲在卧室里面难受得不行。

她在视频里看到萧然然也在，实在不放心谢凡，想着他也刚出院几天，便忍不住给萧然然发了消息。

听到手机响，萧然然打开了QQ信息，看到李润问他关于谢凡的状态。她告诉了李润，说谢凡已经哭好了。还偷偷拍了一张照片，把谢凡的光头发给了她。又把他买理发器和说的那些搞笑的话告诉了她。

李润看着谢凡的光头图片，知道他又变成了那个搞笑的二货，才放心下来。看到他光头的样子，感觉有些滑稽，还忍不住笑了笑。她去洗手间把脸洗干净，整理了一下头发，才下楼进了厨房，和奶奶一起做饭。

果然，高二四班全体选文科的举动震惊了学

校和周边住户，特别是得知年纪前十有四个是在这个班级后，消息就像是燎原野火一般蔓延开来。

校领导把压力都给了老李，让他想办法，老李认真和班上一些他觉得适合学理科的同学沟通后，把结果告诉了学校。

“年纪前十，四个在你们班，四个都要学文科，文科录取分数那么高，答题主观性那么强，谁能保证一定能考上清华北大，这么高的风险，谁来承担？”校长正在对着老李生气。

老李低着头、小心的回道：“我确实和孩子们沟通过了，但是他们都很坚定，就是咬着要学文科，我也实在是没办法啊。”

“没办法，你是不是还要我亲自去和学生们沟通？和学生沟通不行，就去家访，和家长沟通，这也还要我教你吗？”

“校长英明，我马上去家访，争取把底子好的学生家都跑一遍，和他们父母好好商量。”

老李看校长送了一个让他逃离的理由，也不客气，急忙告辞逃离了。

严彤老师正好路过校长办公室，听到两人的对话，看他逃了出来，便和他一起下了楼。

“李老师，家访很累的，我今天也没课了，要不我和你去吧？”

“谁说要家访了，我没说我要家访呀？”

“刚刚你不是和校长说你要去家访吗，我总没听错吧？”

“那是我随口说的，不然不知道要听他说多久的话。”

“你胆子真大，校长你都敢糊弄。”严彤说完抿着嘴巴笑了笑。

“说实话，我们班确实有几个好苗子，我也真心希望他们学理科，可是我私下已经把我的想法和意见告诉了他们，但是这些学生都坚定的要选文科，我也只好选择尊重他们。

你说我要真去和家长沟通，到时候很多家长根本不懂得尊重孩子，万一非要逼着他们学理科，如果不是学生自己的兴趣所在，激起了他们的逆反心理，不是适得其反吗？”