第465章 这算盘打的都冒火星子了！

下了课。

江枫随手将一段作文题目发到了班级群里。

“老聃的老师常枞病重，老聃前去看望，请求他留下教诲。”

“常枞张开嘴问道：我的舌头还在吗？”

“老聃说：当然还在。”

“常枞又问：我的牙齿还在吗？”

“老聃说：早就没有了。”

“常枞又问：你知道原因是什么吗？”

“老聃回答：舌头存在，因为他是柔软的；牙齿不存在，因为他是刚硬的。”

“常枞说：是这样的。世上之理已尽在其中了，我还有什么可以再教导你的呢？”

根据以上材料有关“刚与柔”的话题，写一篇文章，不少于800字。

...

发完作文题目之后，江枫直接准备开始准备给四班上课。

三班昨晚的试卷已经讲完了，四班这边还没有讲呢。

同时教两个班的结果就是，每节课都要讲两遍。

哎，又要辛苦自己了。

......

直播间里。

一看到作文题目，观众都已经开始头大起来了。

写作文，堪称是学生时代语文课的三大噩梦之一，和文言文、周树人齐名。

所以才有那句：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。

光是听到写作文几个字都能让人头大。

而一看到江枫这次发来的作文题目更是眼前一黑，这题目也完全不是什么善茬！

【靠，看到作文就踏马头大，这玩意儿简直是童年噩梦。你们知道语文作文宛如大逼兜似的，对一个常年只有42分以下的人来说有多大的心理伤害吗？】

【笑死，当年作文时常因为没看明白题意而写跑题，江湖人称跑题哥。老师能给我打20多分都算是仁慈的。】

【这个作文题目有点难啊，光是看着都有点头大。喵的，怎么感觉比这次月考试卷的作文题目还要难一点？】

【如果让我回到三年前高中那时候，我能给你说出来起码3种切入点，但现在我已经是一名大学废物了，只知道一天要吃两碗饭！】

【？？？才两碗？吃这么少是有什么心事吗？我一天都是四碗饭起步的！别问，问就是我踏马吃吃吃吃吃！】

【太逊了你们，我不但一天好几大碗，还得帮几个嗷嗷待哺的义子们外出打猎！别问，问就是身为父亲应该做的。】

「人气+1+1+1+1+1...」

......

“今天趁着两节语文课连排，咱们把这次月考的试卷讲一下啊。”

刚一上课，江

枫立马就开始了忽悠：“这次咱们来点和之前不一样的。”

“为了巩固同学们的薄弱知识点，所以这次咱们采用一种新的点名方式，挑选同学站出来给大家讲题。”

“虽然大致跟以前一样，一人一道题。不过选人不是我来选，而是交给你们来选。最重要的是，不是看你们选的人能答上来，而是看谁选的人答题答不上来。”

“由你们来帮班里的其他同学查漏补缺，看看谁有不会的地方，能听懂我的意思吗？”

“假如宋航同学第一个开始，选出来了刘小天没答出来，那宋航加1分，由宋航接着挑人。”

“刘小天答上来了，宋航就不加分，由刘小天挑下一个人。最终得分最高的人可以指定三个以内的人表演节目。”

一听到江枫又有新的坑...啊不是，上课点名操作，班里的学生们纷纷活跃起来。

在了解了江这个想法后，那更是已经开始跃跃欲试了！

别的老师让学生们互相点名都是选谁能答上题。

而江老师偏偏反其道而行之，让他们挑选答不上来题的同学！

这不正好中了他们平日里喜欢互相坑的下怀吗？

选了答不上来题的好兄弟让他出丑，甚至能得分，最后还能用这个得分让好兄弟表演节目！

居然还有这种好事？！

江老师今天真是善心大发啊！

“我先！江老师，从我开始吧！”

“这必须让我来啊！我从小就积极回答问题！”

“靠，别抢了，石头剪刀布，谁赢了谁先！”

“......”

看到已经按耐不住的学生们，江枫笑了。

他的思路其实非常简单。

对于这些朝夕相处，并且喜欢互相坑的学生来说，他们帮班里其他人挑选哪里有薄弱之处肯定比他这个老师更精确。

毕竟老师不可能时时刻刻照顾到班上的每个学生。

但他们这些学生就不一样了。

每天抬头不见低头见，相互在一起的时间比跟家里人都长，特别是那些个做同桌的，自己同桌哪道题不会那不是清清楚楚？

所以，他们能比江枫更知道班里谁哪里的知识点不会。

被选出来的学生因为站起来回答不上，那印象就会非常深刻。

而班里学生因为都在思考能坑到谁，对题目的注意力也更集中，听课效率也会增加！

再加上全程把任务都甩给了学生，江枫自己也能从中摸鱼躺平！

学生听课效率提升，老师也有休息的时间。

堪称是一举三得！

这算盘打的都冒火

星子了！

江枫一转眼，突然看到了离谱的一幕：

几个人争着抢着想要第一个站出来讲题，都想坑坑自己的好兄弟，谁也不让谁。

最终的选择是，在群里投骰子，看谁的点数最大就谁第一个来。

能让学生争着抢着回答问题，在整个教育界都是极其炸裂的！

下一秒。

江枫突然笑了起来：“好好好，七个上课时候玩手机的，课代表来记一下名字啊。”

宋航、刘小天等几人：？？？？？？？

几个人全都懵了，脑瓜子嗡嗡的！

“不是，这也行？”

“噗！我真的是服了江老师这个老六啊！”

“6次！6次啊！这才高一第一个学期，我就被记了6次名！”

“别，杰哥别激动，我有印象你不是6次。”

“啊？真的假的？”

“真的，因为这是第七次了。”

“噗！你死啊！”

......

上一次江枫让班里的学生相互点名的时候已经是很长时间之前事了，甚至都让人忘了他还会这种操作。

而今天突然又“限时回归”后，立刻就引起了一些观众的注意。

只是没想到，江枫这个老六居然还搞出来了全新玩法！

不是哥们，谁家好人点名的时候是让学生们互相拆台的啊？

现在已经有理由怀疑江老师是打算在学生们之间养蛊了！

【牛的，江老师总能整出来让我眼前一黑的上课点名操作，本以为之前相互点名已经是极限了，没想到还有加强版，让他们专门点不会的学生！】

【这个点名方式在整个教育界都是非常炸裂的！别的老师最多也就是有人不会的题可以请个会的外援帮自己回答。江老师倒好，专门让他们挑不会的人！】

【有没有这样一种可能，江老师这么让他们相互拆台式的点名方式，实际上是为了加深他们的记忆力，毕竟被点起来了不会那印象就会比较深刻。】

【不可能，绝对不可能！江老师的目的肯定是打算让他们自己去玩，然后他从中摸鱼躺平，甚至学生连发现他摸鱼都不会发现！】

【好家伙，我劝楼上这位兄弟不要以小人之心度...啊？是江老师啊，那正常了！江老师妥妥的是打算把讲题任务交给学生，然后方便自己摸鱼！】

【我朝，居然是这样的作文题目吗？刚与柔，感觉有点难度啊。】

【？？？不是，楼上你踏马不会是2G网吧？这延迟也忒大了点！】

「人气+1+1+1+1+1...」

......