第6章 起猛了！中专生在给重点高中学生讲题！

那个漂亮女生眼睛眨了眨，虽然心中不信，但还是下意识把中性笔递给林决。

林决视线落到下方写满了的解题思路，微微皱眉，

“嗯，这个思路是对的，但你们应该被参考答案带偏了方向。”

说着，林决已经顺手从旁边拿过一张干净的草稿纸，一边写一边道，

“来，先忘掉参考答案，可以先构造函数ℎ(X)=F(X)−1/2X的三次方。”

“所以，零点就必须是最小值点，或者函数从一开始就单调不减。”

听到这话，一中学校小组的人都懵了一下。

林决继续讲述，手中则是继续演算，

“所以，第一步，必要条件.....ℎ′(0)≥.......直接求导代入

X=0，得到得a≥0.......”

这一次，学习小组好几个人都点了点头。

林决忽然笑了笑，

“这里和参考的思路差不多，不过之后去讨论

a大于等于零，然后再去分析零点太繁琐。

不仅计算量大，而且需要多种分析情况下a范围。

所以，我们可以尝试在这里直接二阶求导。

最后很容易可以得出，a小于等于二分之一。”

漂亮女生微微张开了嘴。

他们参考答案里确实有讨论二阶导的步骤，但那是在后面好几层分类之后，用来判断某个疑似极值点性质的！

哪有人一上来就直接用二阶导去限定参数的？

“结合两个必要条件的交集，我们可得a在0到二分之一时，式子成立。

但这还不够......”

“下来是充分性验证......当

a在这个范围时，我们可以进行切线放缩，这里先展开代入，再将这个式子代入化简。

代入后经过推导，看......现在我们可以得到一个关于

a的二次不等式。”

“经过计算，最后很容易可得......a小于等于二分之三时，不等式恒成立。”

林决放下笔，将草稿纸轻轻推回的几人面前。

从他拿题到推回答案，整个过程不到五分钟。

并且，他此时还给出了和参考答案不一样，并且计算量要少了大半的思路！

此时。

那三个一中男生脸上表情极其精彩。

他们你看我，我看你，感觉此时发生的一切像是在梦里。

谁懂啊！

他们竟然让一个职中学生在讲题

！

而且人家的思路他们还有点跟不上！

他们优越感碎了一点，想到刚才自己对林决的嘲讽，只觉得脸上一阵火辣辣的。

没道理啊，这小子肯定不是职中的学生，估计是故意穿着衣服搁这扮猪吃老虎呢！

旁边，那个漂亮女生眼睛一眨不眨盯着林决，眼中的惊讶一点也比不其他几人少。

“你……你怎么……”

一个男生结巴着想问什么，却不知从何问起。

林决只是看着他，

“嗯？还有什么问题吗？我都可以帮你解决。”

“不......不不用了，谢谢。”

“客气。”

说罢，林决把笔还给那个漂亮女生，起身回到自己的座位。

虽然他成功帮几人讲了题，但心中并没什么装逼打脸的快感，有那心情，多做几道题不好吗？

.........

下午一点半。

一中学习小组的五人收拾好书包，离开了安阳书店。

回教室的路上，几人脑海中依然不断回放着那个穿着职中校服的男生讲题的情景。

走在前面的周振宇推了推鼻眼镜，终于打破了沉默。

“不是吧，现在职中的哥们儿都这么屌了吗？”

他语气里满是难以置信，

“那可是理科综合卷的高考压轴真题！

咱们全校也就两个人做出来了吧？

那个职中大哥……怎么五分钟就给秒了？”

旁边的陈伟一脸见鬼的表情，

“而且他还可是边给咱们讲解边做的！

要是他不用讲，自己一个人闷头做，估计三分钟都用不到！”

听到两人的感慨，班上公认最漂亮的女生纪宁也跟着赞叹一句，

“确实厉害.......

最主要的是他的思路，完全跳出了参考答案的繁琐框架，听他讲完真有一种豁然开朗的感觉。”

“对对对！宁宁说得太对了！”

另外一个叫张婷婷的女生连忙激动地接话，眼里直冒星星。

“而且你们注意到了没？那个大神做题的时候简直太自信了！

下笔连停都不带停的，就好像完全相信自己的思路绝对不可能出错一样！”

说到这，张婷婷压低了声音，嘿嘿一笑：

“最最最重要的是……大神长得还挺帅的！”

听到这话，周振宇顿时觉得牙有些酸，忍不

住翻了个白眼。

“我说张婷婷，你到底是去看帅哥的，还是去做题复习的？”

张婷婷毫不客气怼了回去，

“要你管！也不知道之前在书店里是谁大言不惭，说什么人家职中的连导数都看不懂。

怎么样周振宇，现在脸被打得疼不疼？”

被当面揭穿老底，周振宇的脸涨得通红，不过他还是硬着头皮强行狡辩，

“那……那又不止我一个人这么说！

刚才陈伟，还有老何，不也是打心眼里看不起人家吗？”

就在几人互相揭短的时候。

“叮铃铃——”

下午上课的预备铃声忽然响彻了安阳一中的校园。

“卧槽！要迟到了！”

听到铃声，几人脸色一变，再也顾不上斗嘴，连忙撒开丫子朝着教室狂奔而去。

下午第一节课正好是数学课。

班里的学生刚坐好没多久，数学老师刘兴明便拿着一张理科试卷走进教室。

走到讲台上，老刘用黑板擦敲了敲桌子，让全班安静下来。

“好了，大家都把昨天的卷子拿出来。”

老刘的目光环视了一圈全班，

“昨天留堂的时候，我让大家回去再好好想想卷子最后那道导数压轴题，大家想得怎么样了？

有没有什么新的思路？”

昨天上课的时候，老刘光是用参考答案上的常规思路给全班讲解，就足足花了大半节课的时间！

这题不仅计算量大，还要面临各种分类讨论，稍有不慎就会出错。

所以他才特意留了个课堂作业，让这些尖子生下去分组讨论，看看能不能集思广益，找到更简便的方法。

然而。

老刘话音落下，教室里众人都沉默了。

全班几十号尖子生，你看我，我看你，硬是没有一个人敢举手。

开什么玩笑？

连参考答案都要算大半页纸的变态题目。

他们能着看懂参考答案的过程就不错了，哪还能想到什么其他思路？

老刘站在讲台上等了好一会儿，看着全班反应，眼中不禁闪过一丝失望。

然而.......

就在老刘有些失望叹了口气，准备翻开教案，继续按照原计划往下讲这道题拓展方法的时候。

教室角落里，名叫周振宇的男生内心微微挣扎了下，最终还是举起了手，

“老……老师，我有个新思路！”