第32章 未知数

叶怀安不惊不恼，不疾不徐的缓缓说道：“安老师教书应该二十多年了吧？那么方程式、求解想必做了无数遍了对吗？”

安史明哼了一声也不回答，算是默认了叶怀安的说法，他倒是想要看看这个猖狂的后生有什么厉害的言论。

叶怀安微微一笑道：“既然安老师做过这么多的题目，想必对X这个未知数熟悉到不能再熟悉了吧？那么我想问安老师一个问题，为什么未知数要用X这个字母代替呢？”

安史明一愣，他脑子里设想叶怀安会说一些多么义正言辞的话，多么刁钻困难的问题，但是却没想到是这样一个奇怪的问题！偏偏这个问题他教了这么多年的书每天甚至无时不刻都会遇到，但是却从来没有考虑过这是为什么。在他看来，这就好比你为什么要叫叶怀安，我为什么要叫安史明，桌子为什么不叫板凳，板凳为什么不叫桌子一样，一切都是早就已经注定的。

叶怀安的这个问题不但难道了安史明，也同样难道了另外两个少年，为什么未知数要用X的代表？天哪，鬼才知道为什么要用X代表！

安史明沉默了良久，心里最终还是不肯服输，说出了自己觉得最接近的答案：“因为创作这个未知数的人给他取了X这个名字。”

叶怀安轻轻一笑，缓缓摇了摇头。安史明立刻迫不及待发问道：“那你说为什么！”

叶怀安朝旁边的两位年轻问望了一眼然后笑道：“你们知道数字最早是从哪里传来的吗？”

张威刚想开口，安涵宇抢先道：“阿拉伯！”

叶怀安点头伸出一根手指道：“没错，早在公元初阿拉伯人发明了阿拉伯数字之后，西班牙人便将阿拉伯数字带到了西方。而这其中有一套紧密复杂的算数体系，它的名字叫做“al-jabr（音：额-加薄乳儿）”，也就是后来的我们数学课中的代数！“al-jabr”中有一个词语叫做al-shalan（音：额-洗蓝），这个词代表的意思就是未知数，可是在西班牙语里面没有SH（音：洗）的发音，他们无法将shalan这个词语读出来，于是聪明的西班牙人创立了一个体系，那就是借用CK（音：斯科）的发音，而这个发音源自与古希腊语中的X（音：科矮）。

后来西班牙人翻译的al-jabr被再一次翻译成为欧洲的通用语言拉丁语时，他们才将希腊语中的X（音：科矮）替换成现在我们所念的X！所以现在知道为什么X会代表未知数么？原因就是你无法在西班牙语中发SH这个音！”

叶怀安这样的一翻解释让人瞠目结舌，张威长大一张嘴下巴都快要脱到地上来了，安涵宇更是两眼直冒金星，望着叶怀安充满了崇拜。这是第一个说得自己爷爷无话可说的人，也同样是第一个让他感到数学知识如此有趣的人。再看安史明的表现同样也是两眼瞪圆，好半天才回过神来大笑道：“哈哈哈哈！我服了！我服了！我当了二十七年的数学老师，做了成千上万数不胜数的方程式，却从来没有想过这个问题，一个小小的X居然有这么曲折的故事！讲的好啊！讲的太好了！”

叶怀安嘴角一翘，很是满意众人的表情，冲着安史明抱拳道：“在下叶怀安，是尤校长……”

话刚说一半，安史明伸手拦住叶怀安说道：“我知道是你，早就听尤校长说你如何了不起，如何高才生，今日一见果然名不虚传！你说的很有道理，纵然做题千百遍，不懂其中的道理是没有用的！道理大家都明白，可是真真做到的又有多少？最后考试的时候还不是只看分数？”

叶怀安并没有反驳安史明的话，缓缓说道：“没错，可是安老师最后希望得到的就是一张满分试卷么？”

安史明额头稍稍昂起，银边眼镜下面的双目闪过一丝光芒，没有接话仔细听着叶怀安说的话。“安老师想要的并不是满分，也不是考上一个好大学，而是希望自己的子孙能够过上幸福的生活！可是一张试卷真的能够决定人生的幸福吗？这个答案是未知的，我用一组数据来说明，你考了满分可以100%进入一个好的大学，但是进入好的大学毕业一会能否找到好的工作呢？答案是80%能！那么找到一个好的工作是否能够找到一个好的妻子或者丈夫呢？答案是50%！找了一个好的妻子是不是就一定能过上梦想中幸福美好的呢？这个答案连30%都没有！”

叶怀安的声音越来越大，伸出一根修长的食指压住办公桌上的试卷道：“既然成绩那么好，可是到最后为什么过上自己想要的那种生活的人连30%都没有呢？因为他们从一开始就不喜欢这条道路，却因为家庭、社会种种原因离着自己希望的生活越走越远！既然如此为什么不从一开始就走一条自己……”

话还没有说完安史明便出声打断叶怀安的话：“行了！你想说什么我都知道了！但是我更想知道你要如何去做！”安史明已经不得不打断叶怀安的话，这些话在两个心智没有成熟的学生面前有着极为强烈的冲击，看安涵宇那副皱眉思索的模样，要是再让叶怀安说下去恐怕自己孙子以后都没有心思去上学了。

叶怀安当然知道自己的话会给学生们带来怎样的后果，这就好比从小到大别人都告诉你好好读书才能过上好日子的你，长大后发现就算好好读书也不能过上好日子！这种传统与现实观念带来的冲突是极容易让学生产生厌学思想，可是他就是要让学生去思考，而不是一味盲目的去学习。

安史明盯着叶怀安继续说道：“我知道你的来意，尤校长都跟我说了，但是让我的孙子去读实验班这绝对不可能！就算我同意，他爸妈也不会同意，实验班就算再怎么优秀也毕竟是实验阶段，普通的教学方式再怎样有问题也是经过了这么多年的完善不可能到我这里就有问题了，我不可能那我孙子去赌博，而且你也说了不是还有30%的可能性吗！”

安史明的拒绝让叶怀安有些沮丧，看来这件事情并没有想象的那么顺利。叶怀安刚刚站起身来，这么长时间没有做声的安涵宇突然出声道：“你叫什么名字？”

叶怀安一愣，然后微笑道：“我叫叶怀安，你可以叫我叶老师。”

安涵宇一脸正经的问道：“你是数学老师吗？”

叶怀安摇头道：“不是，怎么这么问？”

“那你为什么会知道X代表未知数的原因？你为什么会研究这个？”安涵宇对叶怀安的知识面感到十分好奇，会对这个问题去研究的人脑子里是怎么想的？

叶怀安嘴角扬起，伸手摸了摸安涵宇的脑袋道：“因为我想知道，我想知道为什么X代表未知数，所以我就去研究。”

“那你能告诉我为什么平方要用2，牛顿要用N呢？”被叶怀安的问题所激发，安涵宇突然一下子觉得原本都以为学透彻了的数学物理突然出现了一大堆不懂的问题。

叶怀安摇头道：“我也不知道，如果你想知道的话以后自己去寻找答案吧。”说完正要离去，背后突然想起安史明的声音：“等一下！如果你真的有什么很好的想法，写个计划书我看看，或许我可以考虑一下。”

叶怀安猛的一回头向着的安史明鞠了一个躬道：“谢谢安老师！”态度无比端正，可是谁都没有看到在低头的时候嘴角那一抹得意的笑容。